种植的气候条件_不同天气怎样开展种植活动

1.幼儿园植树教案

2.种植活动方案

3.春季栽种蔬菜，想要缓苗快都该怎样做？

4.植树节活动方案

幼儿园植树教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园植树教案6篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园植树教案 篇1

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。三月十二日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在三月九日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

行程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

行程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

行程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园植树教案 篇2

一、活动目标：

3月12日是中国的植树节，大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。

为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展"为地球种上爱的，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、 "有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 >二、活动准备：

1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料

2.有关植树节的相关知识。

3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

>三、活动时间：

3月11日上午

>四、参加人员：

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

>五、活动内容：

1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2.对人员进行分组。(集中操场)

A由老师担任小分队队长接队旗。

添绿小分队(诸、金)

护绿小分队(张、姜)

环保小分队(陈、姚)

文明小分队(小张、周)

关爱小分队(李、俞、王)

B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解知晓。

(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)

3.宣读植树节倡议书。

4.小分队各队带上自己队的物品出发。

(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)

5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

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幼儿园植树教案 篇3

一、活动目标：

1、知道3月12日是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。

二、活动准备：

1、介绍植树节的.相关活动。

2、水桶、水壶等

三、活动过程：

1、教师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护花草树木、保护环境的意识。

2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。鼓励幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。

3、鼓励幼儿互相合作提水浇树。

4、教师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。

5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树。

幼儿园植树教案 篇4

一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。

首先，我们通过给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。

接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的”播撒在每一位孩子的心中。幼儿园植树节活动总结。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

幼儿园植树教案 篇5

设计意图：

植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

活动目标：

1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。

3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备：

沙尘暴的、小水桶、小铲子

活动过程：

一、认识沙尘暴的危害

1.老师出示沙尘暴的，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?

二、切入植树节主题

1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1.老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

四、活动延伸

老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。

活动反思：

兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

幼儿园植树教案 篇6

活动时间：

植树节（3月12日）

活动要求：

1、以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。

2、引导幼儿观察形形的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动准备：

宣传活动口号：行动起来，争做护绿小天使。

活动过程：

升起仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲；

朗诵与植树护绿有关的诗歌；

为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土，围着小树唱歌，和小树说起了悄悄话。

1。植物种植全园播种行动：

幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召：参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带进行动手种植的实践，如：牵牛花、黄豆、绿豆等的发芽。

2。环保护绿行动：

按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3。“我知道……”植物生长知识交流活动：

4。“自然角”的设计评比：

充分发挥教师和孩子们的创新能力，将小盆栽植物放置在教室中成为一种环境创设。

小班：我和小树同长高：

1、捡垃圾、落叶活动（小1）。

2、给小树浇水（小2）。

中班：我是树的好朋友。

1、上街发相关的宣传材料。（中1）

2、园内外擦花坛活动。（中2）

大班：植树活动。

1、在园内进行种植活动。（大1、大2）

2、给小树松土等，让树快快长。（大1、大2）

种植活动方案

　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我精心整理的种植活动方案，希望能够帮助到大家。

种植活动方案1

　一、活动背景

　蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。同时为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注自然、关注生命的意识，培养幼儿的责任感，给家长和孩子们提供丰富的业余生活，促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程，我们为孩子们开辟了一块种植园地，邀请家长和孩子们一起参加种植活动。

　二、活动目标

　1、通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。

　2、培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛。

　3、在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐。

　4、有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木。

　三、活动时间

　20xx年4月28日周六上午8:00

　四、活动地点

　张家界第一幼儿园种植园地

　五、活动参加者

　大三班全体幼儿及家长

　六、活动准备

　1、印发通知，请家长做好相应的准备工作。

　2、将班级孩子和家长分成6组，并确立组长、副组长，请各组准备各种蔬菜及种植工具。

　3、准备摄影材料，拍摄下家长和孩子的种植过程。

　七、活动实践

　1、28号上午来园集合，统一出发。

　2、确定家长分组名单，按组划分大三班种植区域，实行组长负责制。

　3、种植活动流程介绍。

　4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活教师负责对杂草进行处理。

　5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。

　6、选出一些爱好种植的家长和幼儿，成立“护绿小组”，在周末时间对种植的蔬菜进行管理。

　7、设计观察记录表，坚持记录。

种植活动方案2

　一、活动目标

　1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。

　2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。

　3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。

　二、活动准备

　1、幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。

　2、适合种植的大蒜若干。

　3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶。

　三、活动过程

　1、直接出示大蒜，引导幼儿认识大蒜的外形特征。

　(1)出示大蒜，引导幼儿观察。

　师：小朋友，这是什么呀?谁认识它?你在哪儿见过呢?

　(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。

　师：请你看看大蒜是什么样子的?像什么?

　(3)剥大蒜，引导幼儿进一步认识大蒜。

　师：请你们把大蒜掰开，看看是什么样的?和刚才的大蒜有什么不一样的地方?

　(4)请幼儿上前摸一摸，闻一闻，并说说自己的感受。

　师：摸上去感觉怎样?有什么气味?

　2、学习种植大蒜的方法。

　(1)引导幼儿讨论种植需要的材料和器具：如器皿、土、洒水壶等。

　师：你会种大蒜吗?我们种大蒜需要什么?

　(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。

　师：如果请你来种大蒜你会怎样做?

　(3)教师小结、示范种大蒜的方法。

　(种大蒜分三步——第一步：选择种植需要的材料和器具。第二步：找出大蒜根部，把大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步：给大蒜浇水，再将种好的大蒜端平摆在户外平台上。)

　(4)请个别幼儿进行示范，和老师一起种大蒜。

　3、幼儿尝试种植大蒜。

　(1)教师讲解种植要求与注意事项。

　师：在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上，把大蒜按在土里，要保持地面干净。

　(2)幼儿分组自由种植大蒜，教师巡回指导。

　4、活动评析和小结。

　(1)展示幼儿的种植结果，引导幼儿观察。

　(2)师幼一起检验种植情况，并进行改进。

　(3)给大蒜浇水，再将种好的大蒜平摆在户外平台上。

　四、活动延伸

　将种植的大蒜摆放自然角，并让幼儿是日常观察、管理，同时把生长情况拍下照片，按顺序贴在墙上，帮助幼儿了解大蒜的生长过程。

种植活动方案3

　一、活动准备

　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

　4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

　5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　6、树苗若干。

　二、活动过程

　(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　(二)分级部开展不同主题的植树节活动

　1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

　活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

种植活动方案4

　一、活动主题

　绿一方净土，多一份温暖。

　浇一棵小树，放一颗童心。

　松一片土地，飞一片梦想!

　二、活动时间

　x年3月12日——4月12日

　三、活动场地

　幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

　四、活动班级

　幼儿园保教一部、保教二部各班级

　五、活动准备

　1、各班级教师知道各班绿化场地。

　2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

　六、活动具体安排

　植树节当天活动流程：

　第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

　第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

　活动阶段：(初期、中期、后期)

　（一）活动初期：(3月12日——3月19日)

　活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

　活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

　（二）活动中期：(3月22日——3月31日)

　活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

　活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播，进行“绿色种植活动”。

　（三）活动后期：(4月1日——4月12日)

　活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。

　活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

种植活动方案5

　一、活动目标

　知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。

　了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

　二、活动准备

　请幼儿搜集树的资料或。

　关于我国林木缺乏或森林火灾的新闻片断。

　多媒体课件

　三、活动过程

　（一）短片导入，激发幼儿的活动兴趣

　1、请幼儿观看风沙的危害及林木缺乏的新闻片断。

　2、教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难?

　（二）我知道的树木

　1、分组讨论：你喜欢树吗?为什么喜欢树?喜欢什么树?

　幼儿可以用搜集到的树木资料介绍自己喜欢的树木。

　运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。

　（三）我喜欢树木

　1、教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)

　2、教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。

　3、教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。

　（四）我保护树木

　请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。

　四、延伸活动

　带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。

种植活动方案6

　一、活动背景

　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动。

　二、活动目标

　1、知道3月12日是植树节以及它的来历。

　2、能够愉快的参加参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

　3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

　4、热爱大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

　三、活动准备

　1、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

　2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　3、树苗若干。

　4、幼儿园向家长发出一份倡议书。

　四、活动过程

　(一)植树节的来历

　师：小朋友，你们知道今天是什么日子吗?(植树节)对了，今天是3月12日植树节。

　师：那你们知道植树节的来历吗?(不知道)让老师来告诉你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他十分热爱绿色环境，他告诉大家要多种树，提醒人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯倡导植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日--3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。你们明白了吗?

　师：今天我们老师和小朋友们也要在我们的幼儿园开展种树活动，你们高兴吗?(高兴)，那有谁能告诉我种树都有什么好处?(请小朋友发言)

　师小结：小朋友们说的真好，树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，起到美化环境的作用，树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气”，夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，可以“调节气温”。种树还有一个好处，听完这个故事小朋友你们就知道了。

　1、讲述《大森林的故事》。

　从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说：“我的本领，我可以把村子吹得稀巴烂!”雨魔王说：“我的本领大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹没!”沙魔王说“你们的本领都不如我大，我可以把村子用沙全埋了!”他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人，人们听了非常害怕，可是又没有办法，决定离开这个美丽的地方。这时，忽然听到大森林里树叶“哗哗”作响，一个声音在喊着：“别害怕，我会保护你们的!”风魔王来了，它鼓起腮帮子“呼呼”拼命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来了，狂风卷着黄沙“呜呜”地刮……

　2、师提问：小朋友，你们猜一猜，村子被风吹到了吗?(没有)被沙埋了吗?(没有)被洪水淹没了吗?(没有)

　师：那么，小朋友想想树还有什么更大的作用?(防风、防沙、防洪)

　(二)植树节活动开始仪式

　1、介绍今天种哪些树?(玉兰花、梅花等)

　2、种树的步骤

　师：第一步：我们要根据小树苗的大小，给小树苗挖个坑找一个家;第二步：我们用铁锨给小树苗填土盖上薄薄的被子;第三步：我们要给小树苗浇水;最后一骤我们给小树苗盖上厚厚的被了，小树就种好了。

　3、保证树苗成活率

　师：为了让小树苗能健康长大，我们植树后要坚持浇水，还要给它施肥，注意树苗的保护，不要被人或者动物伤害到树苗。好不好?

　4、分年级开展植树活动

种植活动方案7

　一、种植养殖目标

　1、了解不同季节有不同的植物以及动物们在不同季节里的变化。

　2、掌握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。

　3、有效利用种植养殖区，鼓励孩子自主种植和管理。

　4、关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。

　5、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。

　二、材料准备

　1、动员家长和孩子一起收集动植物的资料，丰富幼儿前期经验。

　2、整理园内的种植园地和班级的自然角。

　3、蔬菜、盆栽植物、小动物等

　4、观察记录本。

　三、活动过程

　(一)幼儿分组讨论：

　1、种植什么东西、为什么选这种植物、选择种植地点。

　2、讨论种植注意事项，师生共同归纳正确的种植方法。

　3、讨论并准备种植所需要的工具。

　4、讨论并确定人员分工。

　(二)幼儿分组操作

　幼儿运用绘画、文字、数字等不同的符号记录下讨论的过程。

　教师指导：引导幼儿记录时突出重点想解决的问题，启发幼儿用自己喜欢的方式共同记录。

　当幼儿在操作过程中出现矛盾或困难时教师要给予必要的支持与帮助。

　四、活动分享

　全班一起分享一学期下来的收获与惊喜。总之，种植活动是一项需要长期坚持开展的工作，其教育效果也不是一、两次活动就能够完全呈现出来。教师必须把对种植区活动的关注作为一种习惯，抓住这一良好的教育契机，引导孩子们学在其中、乐在其中，并获得一些有益的生活经验。因为这些生活经验的获得，远比孩子们枯燥单调地学习一种知识更为重要，它必将在孩子们美丽的人生画卷中留下最为新鲜靓丽的一笔。

种植活动方案8

　一、活动目标

　1、尝试种植，提高探索兴趣和持续观察的兴趣，培养初步的劳动意识和竞争意识。

　2、发展幼儿的动手能力。

　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　二、活动过程

　1、种植活动

　(1)激起幼儿种、的愿望：你想知道它们是怎样长大的吗?出示教师为幼儿准备的小盆、小铲子及各种、。

　(2)请幼儿选一种、，和标本图对比，确认是什么。

　(3)教师讲解示范种植过程：在小盆内挖开土，放入，然后盖上土，最后浇上适量的水。

　(4)幼儿尝试种植，在盆上贴上相应的图标和自己的姓名(教师随机提供指导和帮助)。

　大部分幼儿选择了蔬菜类，能按正确的步骤进行种植，但挖土深浅、浇水量不易掌握。

　(种植活动不作为本系列活动的重点，旨在激发幼儿继续观察。)

　2、观察、管理

　一两周后，部分出土了，有的还没有动静。

　(1)教师和幼儿一起每天观察，比较的生长情况。

　幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。

　幼2：我的蚕豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。

　幼3：我的黄豆怎么还没发芽呢?

　(2)与幼儿一起挖开土观察，了解、分析不发芽的原因。

　有的，如毛豆已烂了，是因浇水太多;有的埋得太深，难以发芽。

　(3)帮这部分幼儿重新补种，以保留其对的关注关趣。

　三、反思

　幼儿自己种植、自己管理，体现了幼儿的主动探索，在和同伴种植情况的比较中，又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。

种植活动方案9

　一、活动目标

　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的.意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　二、活动准备

　1、小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料

　2、有关植树节的相关知识。

　3、幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

　三、活动时间

　3月11日上午

　四、参加人员

　小班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

　五、活动内容

　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　2、对人员进行分组。(集中操场)

　a、由老师担任小分队队长接队旗。

　添绿小分队

　护绿小分队

　环保小分队

　文明小分队

　关爱小分队

　b、队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。

　(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)

　3、宣读植树节倡议书。

　4、小分队各队带上自己队的物品出发。

　(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)

　5、回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

种植活动方案10

　一、活动目标

　认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。

　二、活动准备

　小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。

　三、活动建议

　种植适合月份：11月份

　四、活动过程

　1、出示小麦，幼儿自由观察，了解小麦的外形及特征。

　师：小朋友多见过小麦吗?它长的什么样?

　让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。

　出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、叶的形状;小麦的茎俗称麦秸，空心、有节、光滑、叶狭长;茎的顶端长麦穗，麦穗有针一样的麦芒，麦穗成熟时是金**的。

　2、提出种植任务：种小麦。讨论：怎样种?

　3、幼儿种小麦：松土用小锄头、小铲子把大块的土弄碎，将小麦撒到土里，用小铲子敲几下泥土，整平土地。浇水将周围的土淋湿。

　4、记录种植时间，并每周定期为小麦浇水，记录观察到的小麦生长状况，将情况记录在小麦生长日记中。小麦生长日记每页记录内容包括日期、天气、小麦生长状况等基本情况(配图)。

　5、一个生长周期后，引导幼儿整理、装订“小麦生长日记”，做成一本自己的“书”(附幼儿进行小麦种植步骤活动照片，及幼儿做成的一本小麦生长日记书)。

　形式：个别操作。

　评价：正确种植小麦持之以恒照料小麦完成一个生长周期。

种植活动方案11

　一、活动目标

　1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

　2、培养幼儿简单的种植技能，提高幼儿的责任感。

　3、发展幼儿发现问题解决问题的能力，发挥孩子们的想象力及创造力。

　4、乐意探索植物生长所必需的条件。

　5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。

　6、进一步增进亲子之间的感情。

　二、活动准备

　幼儿园准备：水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物

　家长准备：挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

　三、活动时间

　周日下午15：:00

　四、活动过程

　1、开始之前，各班级教师讲解活动要求及注意事项。

　2、活动开始，请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

　3、规定时间，时间过后，请家长都去填土和浇水。

　4、活动结束，时间充足可做亲子游戏。

　五、活动注意事项

　1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

　2、中间不提醒孩子集体喝水，请家长在孩子口渴时，主动去找班级相应的杯子。

　3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

　4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

　5、后期会有孩子们的植物展览，请家长一定认真对待此次活动。

　6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

　注：1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

　2、花盆有标准，如果过于太小或者不精美的将被打回。

　3、各班老师根据班级情况，活动时间自己拟定，活动自己负责。

春季栽种蔬菜，想要缓苗快都该怎样做？

大部分的蔬菜在栽种时需要进行先育苗后定植，而移栽定植是重新生根、缓苗、成活的开始，如果定植期管理不当，就会导致定植苗出现缓苗期慢、新根生长困难、发棵时间晚甚至定植后死苗死棵的问题。这一点在冬春蔬菜的移栽定植上问题比较严重。

那么，我们该如何促使移栽定植后的菜苗更快的缓苗、更快的长出新根成活呢？ 今天农技小背篓就给大家总结了缩短缓苗期、促进快生根、提高成活率的10条蔬菜移栽定植技巧，有兴趣的朋友不妨看一看。

1、定植前3-5天，在保持苗床土壤湿润的基础上应当尽量控制浇水，以此使定植苗处于饥渴的状态，这样在定植后的幼苗比定植前浇水的幼苗能够更快的缓苗、生根和成活。

2、定植前应当多施一些彻底发酵腐熟的农家粪肥或优质有机肥，并配合菌肥使用，以此来提高土壤的疏松通透性、改善定植苗的根际土壤环境，以便在定植后能够更快的缓苗、生根和成活。

3、定植时一定不要使用未经腐熟的农家肥或未经腐熟的有机肥，尤其在冬春低温移栽定植时要尽量不施或少施大化肥，同时，定植施肥时不要使肥料与菜苗根部直接接触，否则会导致烧根或烧苗；同时，定植后在冲施肥料时，应当尽量以菌肥、营养性生根剂为主，尤其不可过多地使用含有植物生长调节剂或激素的生根剂。

4、定植前最好提前浇水造墒，提前浇水造墒有利于促进土壤中的肥料进一步的腐熟分解，既能避免药害，又能促使土壤中的微生物大量的繁殖活动，还能预防定植时浇水造成土温下降刺激幼苗根系，这十分有利于蔬菜苗根系的生长发育和幼苗尽快的缓苗成活。

5、定植前建议提前2-3天或控水前使用恶霉灵等药物喷施苗床，或者在蔬菜苗定植前使用微生物菌剂或杀菌剂进行蘸根或灌定植穴，以此减少定植后的幼苗发病率。

6、定植时浇透定植水后，不可经常浇灌大水，否则容易幼苗因土壤积水而沤根、烂根或死棵，在土壤干旱每次浇水后，应当注意及时划锄松土，以此来给幼苗根系生长发育和吸收养分创造优良的土壤环境。

7、幼苗定植前，建议提前对大小苗进行分级，定植时再把大苗、中苗、小苗进行分开单独定植，尤其是在冬春或早春棚内栽种的蔬菜苗，大苗建议栽种在地块的南侧，中苗建议定植在地块的中部，小苗建议定植在北侧，因为大棚前脸容易受外界低温的影响、容易受棚前棚体的遮光影响而不利于缓苗，而因为棚室背面温度高、光照时间长，把小苗栽种在此处更有利于小苗尽快的缓苗和生长，这样有利于促使小苗尽快生长后赶上大苗的苗情。除此之外，因为棚室两侧和前脸部位因遮光重而土温偏低，所以这两个位置不适合栽种弱苗，也不利培育根系发达的健壮苗。

8、在冬春低温季节定植蔬菜幼苗时，应当尽量选择更有利于保护幼苗的晴天下午，最好选择连续2-3天持续晴朗天气的下午定植，因为晴天下午定植后的幼苗体内水分流失量小，从而有利于幼苗定植后更快的缓苗、发根和成活。如果选择阴天栽种蔬菜幼苗，虽然定植后不会出现幼苗因太阳光照而萎蔫的情况，但是在定植后遇到天气突然放晴、光照强度突然加大、温度快速升高的情况，这些定植的幼苗就会因蒸腾作用猛然加剧而出现幼苗急剧萎焉、株体过度脱水的死苗死棵问题。

9、定植过深是造成蔬菜幼苗移栽后出现生根慢、缓苗晚、发棵迟的一个重要因素；因此，在蔬菜幼苗移栽定植时，应当带土起苗、带坨定植，定植的深度以“上不埋苗心，下不露苗根”为宜，一般来说，夏秋季土温高时可以适当深栽，但冬春土温低时应当尽量浅栽浅种，这样不仅有利于缓苗发根，也能避免幼苗因定植过深而出现根系缺氧、闷根、烂根的问题；对于定植过深的幼苗应当注意经常划锄松土或及时降低垄高，以此在提高土壤疏松通透度的基础上促使尽快的缓苗、生根、发棵。

10、定植后覆盖地膜或覆盖秸秆，有利于减轻表层土壤板结，提高土壤的保温水保墒性，对蔬菜定植苗尽快缓苗、生根、成活比较有利。

植树节活动方案

　为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我整理的植树节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　植树节活动方案 篇1

　春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　一、主旨与主题：

　贡献力量，奉献绿色，以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　二、活动时间：

　20xx年xx月xx日星期xx。

　三、活动对象：

　公司团体、各企事业单位。

　四、活动意义：

　为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保认识，生态认识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。

　五、活动准备事宜：

　1、活动宣传：网站。

　2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。

　3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排。

　六、活动经费预算：

　1、树苗的购置：杨树30棵。

　2、劳动工具：由我公司提供。

　3、宣传：合影纪念。

　植树节活动方案 篇2

　一、活动背景：

　地球的环境问题愈来愈严重，引起了社会的广泛关注。最近几年，咱们成都地区的环境问题也是越来越严重，整个冬天，成都都困扰在雾霾的阴影里面。而我们作为公益志愿者，应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增强大家的环境保护意识。因此量力公益将举行一次全员植树活动，共建我们的美好家园。

　二、活动宗旨：

　播洒绿色，造福后代。

　三、活动目的：

　美化环境，为大家创造一个绿色的生活环境，并提高大家爱护草木，珍惜绿色的责任心。

　四、活动对象：

　全体志愿者。

　五、活动形式：

　本次植树节活动以植树的形式开展。

　六、行动口号：

　行动起来吧！让绿色装点我们的生活。

　七、活动开展：

　1、前期安排。

　宣传组负责种树活动方案的起草和完善；外联组联系种树的地方，后勤组确定树苗的品种及如何购买，核心组负责邀请媒体对植树活动进行跟踪报道。后勤组负责做保护树木的宣传牌、以及横幅，扩大活动的影响力，秘书处负责招募志愿者为植树节活动的开展做好充分准备。

　2、中期安排。

　安排活动时间、地点并将活动付诸实施。量力核心管理组负责将量力志愿者分配成组，每组设组长一名，成员若干，并将植树任务分配到各组。组长负责整组的人员集结、细节安排。在活动中增加签名的环节，请大家为植树节活动签名，提高大家的环保意识。量力的核心管理阶层必须从始至终密切为此次植树节活动保驾护航，保证活动的顺利进行，并且在活动中起到良好的带头作用，让公益深入人心。

　3、后期安排。

　树种好以后，不能就置之不理，这就变成了走形式，作秀，我们要对所栽的树苗进行保护，将树木划分到各个小组，由组长分配志愿者定期对树木进行施肥和浇水，维护好我们种下的每一棵树木，志愿者管理层要起好监督作用。

　八、注意事项：

　1、量力志愿者在活动的前期进行简单的培训，处理突发。

　2、植树活动需听从指挥，有秩序的进行。

　3、种树的时候要节约用水，不宜浪费。

　4、节约经费，合理用好每一分钱。

　5、植树时注意自身安全，在规定时间内完成任务。

　6、爱护好植树区所在的树木，不随意践踏草坪。

　7、宣传标语积极向上，能引起大家足够的重视。

　九、参加办法和报名须知，请大家参看秘书长xx在公益大的招募信息。

　十、量力公益、量力而行，期待您的加入。

　植树节活动方案 篇3

　1.活动背景:

　“植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。“植树节”，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校数学系实践部将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。

　2.活动目的:

　秉承学校的传统美德，美化环境,保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由兰州交通大学博文学院土木工程系团总支秘书处的成员可以自由分组，进行植树活动

　3.活动主题:播撒希望种植梦想

　4.举办单位:

　兰州交通大学博文学院土木系团总支及所有党员。

　5.活动时间:

　20xx年3月12日

　6.活动地点:

　兰州市榆中县和平镇

　7.活动流程:

　1.3月12日早上全体成员集合

　2.上午8.30，到达活动地点开始植树

　3.植树树后整理工具,带走垃圾。

　8.人员安排:

　负责人:苗文玉叶正海

　成员:团总支全体成员

　9.活动步骤:

　①.对活动相关事情进行讨论

　②.安排相关人员购买活动所需的工具

　③.制作相关海报

　④.到达活动地点后开始活动

　⑤.活动完成后打扫现场，收拾工具由负责人带回

　10.活动所需工具:

　树苗,铲子，水桶

　11.注意安全

　植树节活动方案 篇4

　为了保护我国的林业，美化环境，持续生态平衡；19年2月，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的职责心，我校少先队大队组织师生们开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　一、活动时间

　3月12日下午

　一至三年级星期一下午第二节。

　四至六年级星期一下午第三节。

　二、活动地点

　学校的后山坡上指定的位置。

　三、活动要求

　1、每班派6名学生参加本次植树活动，其余学生分工安排到日后照顾小树苗（浇水、除草等）。

　2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶（浇水器）。其它工具（铁铲、铁锹等）由学校带给。

　3、种植桉树步骤：

　（1）各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑；

　（2）把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去；

　（3）把小树苗放到坑里，然后覆盖泥土；

　（4）浇适量的水。

　4、师生与小树苗合影留念。

　5、周密部署，确保安全。植树活动规模大、人数多，组织工作难度大，要切实做好安全保卫工作，教育和引导参加学生提高安全意识，确保植树工作顺利进行。

　植树节活动方案 篇5

　活动前言：春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　一、主旨与主题：

　贡献力量，奉献绿色

　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　二、活动时间： 20xx年3月12日星期日9点到11点。地点：学院附近的江边

　三、活动对象： 鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

　四、活动单位： 主办单位：经贸系青年志愿者协会。2承办单位

　五、活动意义： 为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　六、活动内容： 绿化美化环境，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。

　活动准备事宜：

　1、活动宣传：海报。

　2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

　3、活动的组织：通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排

　活动经费预算：

　1、树苗的购置：院青年志愿者协会提供

　2、劳动工具：校后勤部提供

　3、宣传：合影纪念

　七、注意事项：

　1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

　植树节活动方案 篇6

　3月12日，是一年一度的植树节。今年的植树节，将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动，我们来引导家庭接触社会和亲近大自然，增加对植物生长的了解，给我们的家园增添一点绿色，增强环保意识、生态意识，激发孩子的的创造力与动手能力，激发家长的参与意识，促进亲子关系，磨练意志品质、培养家庭的团队协作。

　一、活动主办方

　主办方：邯郸爱贝乐亲子图书馆

　二、活动时间

　三、活动地点及交通方式

　活动地点：

　集合地点：

　交通方式：

　四、活动方式

　读书+植树+野外烧烤

　五、活动流程

　1、活动说明。

　2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。

　3、讲讲跟“树”有关的故事。

　《树真好》、《在肯尼亚种树》

　推荐图书：《小》《叶子》《一粒的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等

　4、以家庭为单位植树

　5、野外烧烤

　六、材料和工具

　1.用地：由书馆统一租借

　2.树苗：由书馆统一购买

　3.铁锹：由书馆统一租借

　4.水桶：大水桶由书馆统一租借，小水桶可由家庭自备

　5.手套：自备

　6.野餐垫：自备

　7.食物：爱贝乐提供，零食自备

　七、活动费用

　1.会员家庭：

　2.非会员家庭：

　3.交费方式：请将费用在报名截止日前交到书馆，报名确认以交费为准。

　八、活动招募及截止时间

　1.招募对象：

　2.咨询电话：

　3.报名方式：

　编辑短信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

　编辑微信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

　4.报名截止时间：

　九、 温馨提示：

　安全第一，游玩第二，其余次之。

　植树节活动方案 篇7

　一、活动主题： “我为绿树挂”

　二、活动内容：

　1、校园植物知识及保护树木讲座

　2、校园主要树木信息的集及树木的制作

　3、悬挂树木

　三、活动对象： 初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)

　四、活动时间安排：

　1、活动的启动和宣传：三月十四日(周一)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

　2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的集及树木的制作工作。

　3、树木的制作：利用一周的时间制作。

　4、悬挂树木：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。

　5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

　五、活动预计效果：

　1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

　2、培养初中部学生爱校意识。

　3、培养学生爱护公物意识。

　植树节活动方案 篇8

　一、活动主题

　“众翻一世界，众叶一菩提。植下一棵树，收获万点绿”

　二、活动地点

　xx森林公园

　三、报名时间

　3月10日18：00截止

　四、活动时间

　3月12日全天

　五、主承办方

　主办：xx县体育局、xx县管理处、xx县人民医院

　承办：xx户外运动协会

　六、报名形式与方法

　1、报名形式

　a、以个人名义报名参加。（可带1—2名家属，小孩不计算其中）

　b、以团队名义报名参加。

　2、报名方法

　短信/电话至

　需提供信息：

　1、姓名、性别、年龄。

　2、参与人数

　3、联系方法

　4、是否参加聚餐

　七、出行方式

　1、自驾车。8：40在xx县xx门前集结，与拼车组一同前往。

　2、自行车。由xx户外运动协会旗下的xx负责组织前往。9：00在xx森林公园停车场集结。

　3、拼车，由活动参与者与协会副会长xx，统一拼车或租车前往。

　4、其他。9：00在x寺森林公园停车场集结。

　八、活动安排

　9：00—9：30在xx森林公园停车场集结，由协会统一组织合影；

　9：00—10：30集中在xx森林公园停车场进行翻协会员登记，登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。（报名时，请准备正反两面复印件一份，供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记，请有意加入xx户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号，为会员定制会员胸牌。）

　10：30—11：30前往x管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束，会员可以在协会划定的范围自由植树。（协会共提供树苗11株，寓意2017、除此之外，个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取，协会免费另外提供树苗10株，先到先得，领完为止。）

　11：30—12：30由协会安排在xx吃斋饭，暨新会员见面会。

　13：00—自由活动。（需要拼车的会员依旧与xx联系，由协会组织返回。其他出行人员不做安排。）

　九、特别声明

　本次活动纯属xx组织的公益性活动，在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用（包括餐费）。其他开支（游船游湖等），费用自理，协会概不负责。为感谢xx对本次活动的大力支持，活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。

　十、温馨提示

　由于本次活动属“零收费”公益性活动，活动主办方自筹资金，参与人员需牢记协作出的温馨提示：带小孩的朋友，自己照顾好自己的小孩，活动主办方有义务协同看管，此外不负任何安全责任；请参加活动的成员看管好自己的随身物品，如遇失窃，主办方有义务协助调查，其他概不负责；请参加活动的成员注意保护环境，杜绝一切不文明行为，一经查证取消协会会员资格。

　植树节活动方案 篇9

　一、活动目的：

　3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。

　二、主旨与主题：

　贡献力量，奉献绿色

　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　三、活动对象：

　XX全体职工

　四、活动时间：

　3月12日

　五、活动地点：

　XXX森林公园

　植树节活动方案 篇10

　3月12日为一年一度的植树节。为增强青年学生爱林护林的意识，同时培养学生热爱大自然的良好习惯。使全校团员青年在开展护绿行动和植物种植实践体验活动中，体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识。为此，学校团委在植树节之际开展一次以“争做护绿使者”为主题的'植树活动，现将活动安排如下。

　一、活动主题：

　争做护绿使者

　二、成立领导小组：

　组长：

　副组长：

　活动指导：共青团首吉市委员会

　活动顾问：首吉市林业局

　成员：、高一年级各班主任及任课教师

　活动安全员：

　校医：两名

　三、活动时间：

　20xx年3月22日上午

　四、植树地点：

　健身坡

　五、参与对象：

　高一全体同学

　六、具体安排：

　1、12个班级每班一大组，班内再分每3人一小组（最好是两个男同学加一个女同学），指定每个小组组长。每小组必须准备工具锄头一把、水桶一个。

　2、每个班级确定跟班老师，跟班老师再具体分配到组，各班主任须将各组长名单上交跟班老师手中，以便清点人数。

　七、安全保障：

　1、往返路上要注意交通安全，各班负责人、跟班老师要走在队伍旁边，教育学生不要相互攻击嬉戏玩耍，以防伤人伤己，更防过往车辆；

　2、植树过程要注意安全，要求同学们正确使用工具，不要嬉戏玩耍，以防伤人伤己。 在挖树坑的时候要注意行动小心，不要在树坑附近做剧烈运动，避免同学之间打闹，以防栽到坑里扭伤脚踝等。

　3、由于天气炎热干燥，注意防火。

　4、学生须带好饮用水，可适当准备紧急药物，如创可贴、络合碘、酒精等。

　八、活动要求

　1、活动过程要求全体同学听从指挥，服从安排；

　2、活动过程带队老师有哨子的要带哨子，发现问题要及时警告学生；

　3、要求全体同学当天穿校服戴校章，团员戴团徽参加。

　植树节活动方案 篇11

　一、指导思想：

　我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。

　二、活动具体目标

　1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。

　2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。

　3、通过活动，掌握一定的种植的知识。

　三、宣传主题：

　我种植，我体验，我快乐!

　四、活动安排

　第一阶段：准备

　3月1日---3月7日，设计班牌，提倡设计个性化。

　3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况，设计活动方案，并上传至校园网。

　第二阶段：实践

　3月16日下午第二节课---第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。

　第三阶段：总结

　3月17日---3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后，老师上传活动资料。

　本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。

　五、活动注意事项：

　1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。

　2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　3、节约，不随便浪费水。

　4、综合实践活动老师必须全程参与。

　植树节活动方案 篇12

　绿色，孕育着生机；绿色，憧憬着希望；绿色，蕴涵着活力。在这三月春风迎面扑来的日子，春风里涌动的浓浓绿意，绿意里充盈的浓浓的诗意，诗意里流淌的浓浓爱意，让我们迫不及待的想融入其中，去拥抱春天，去呼吸绿色给我们带来的清新空气！

　一、活动主题：

　弘扬志愿精神齐建绿色城市

　二、活动背景：

　19年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。植树节是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式，铭志于树，寄情于林。

　三、活动目的：

　呼吁广大的同学加入到爱树，保护树木的行列当中来。使同学们了解植树节方面的知识，认识树木对环境和人类的重要作用以及影响、从而达到让广大同学树立起爱护环境和保护树木的意识。

　四、活动时间：

　每年植树节前后

　五、活动地点：

　待定

　六、活动对象：

　暂定为大学生志愿者服务队队员

　七、活动安排：

　活动一播撒绿色——植树活动

　1、集合时间及地点：待定

　2、人员安排：待定

　3、植树具体过程：

　（1）挖坑：根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木，适量向坑底回填一些地表土；

　（2）回填：种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况，在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填熟土20至30厘米；

　（3）栽植：谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开，这是前提。栽树时，须分三次填土。第一次填土少许，在距坑顶一定距离的地方先停止填，在已填的土上绕树一周，用均力踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后，再绕树踩实。在第三次填土后，尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后，在坑面上围一个大圆盘，便于日后浇水养护。

　（4）、浇水：定植完毕取水浇灌新植树木，一定要浇透，浇足“成活水”。

　（5）、覆土、保墒：将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分；

　4、资料积累：集植树过程中的相关照片。

　活动二赋予植树特别的意义

　植树，是我们每一个地球公民的义务，更是一份责任。一年一次的植树节活动，让我们赋予植树活动以特别的意义。同学之间的“手拉手同学”，可以一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”；几个好伙伴为一组，一起种下一棵“成长树”；同一个月生日的同学在一起，共同种下一棵“生日树”；邀请爱心志愿者一起参加植树活动，种下一棵“爱心树”；邀请本院其它部门或其他学院部门一起参加，种下一棵“祝福树”……让一株株小树伴随着我们一起成长！让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀！让我们生存的这片热土更绿、更美！同时，植树活动不应只是植树节里的活动，而应成为我们生活的一部分，成为我们的自觉行动和生活时尚。