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有关汶川大地震作文

引用 四川汶川大地震反思与启示

引用

脑图忆培优 的 四川汶川大地震反思与启示

序：

三天前的汶川地震带来的悲伤仍笼罩在所有人的心头，可怕的地震已带走14866个无辜的生命。让我们为那些幸存者祈福。

正文：

地震发生了三天，已造成死亡人数14866人，其中四川死亡14463人，甘肃死亡280人，陕西死亡106人，重庆死亡14人，河南死亡2人，云南死亡1人。还有更多的幸存者在废墟中等待着援救。

此次7.8级地震造成了如此大的损失让人们不得不再一次直面“地震”这个可怕的魔鬼。想到地震，大多数人可能充满畏惧，让我们冷静下来以理性的思维去对待它，只有这样才能在地震发生时更好的保护自己。在此做此文来介绍下地震的知识。

一：地震的成因

构造地震是指在构造运动作用下，当地应力达到并超过岩层的强度极限时，岩层就会突然产生变形，乃至破裂，将能量一下子释放出来，就引起大地震动，这类地震被称为构造地震，占地震总数90%以上。

火山地震是指在火山爆发后，由于大量岩浆损失，地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充，出现空洞，引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多，只占地震总数量7%左右。

陷落地震是由于地下溶洞或矿山空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果，规模小，次数更少，只占地震总数的3%左右。

人工地震和诱发地震是由于人工爆破，矿山开，军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动，引起的地震称诱发地震，主要有水库地震，深井抽水和注水诱发地震，核试验引发地震，矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来，截止到1987年，已记录到337次地震，其中1962年发生了6.1级地震，使混凝土大坝产生82米长的裂缝。

二：我国地震的活动范围，及历年地震。

中国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分发育。20世纪以来，中国共发生6级以上地震近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市。

中国地震活动频度高、强度大、震源浅，分布广，是一个震灾严重的国家。1900年以来，中国死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的53%；1949年以来，100多次破坏性地震袭击了22个省(自治区、直辖市)，其中涉及东部地区14个省份，造成27万余人丧生，占全国各类灾害死亡人数的54%，地震成灾面积达30多万平方公里，房屋倒塌达700万间。地震及其他自然灾害的严重性构成中国的基本国情之一。

我国的地震活动主要分布在五个地区的23条地震带上。这五个地区是：①台湾省及其附近海域；②西南地区，主要是西藏、四川西部和云南中西部；③西北地区，主要在甘肃河西走廊、青海、宁夏、天山南北麓；④华北地区，主要在太行山两侧、汾渭河谷、阴山-燕山一带、山东中部和渤海湾；⑤东南沿海的广东、福建等地。我国的台湾省位于环太平洋地震带上，西藏、新疆、云南、四川、青海等省区位于喜马拉雅-地中海地震带上，其他省区处于相关的地震带上。中国地震带的分布是制定中国地震重点监视防御区的重要依据。

河北邢台地震

1966年3月8日至29日，连续发生多次6、7级地震。首次地震发生于邢台地区隆尧县以东，震级为6.8级，此后，又发生5次6级地震，以22日发生于宁晋县东南的7.2级地震为最大。由于灾区土质松散，地下水位较高，古河道等因素影响，地震造成破坏损失严重，破坏范围大。6.8级地震波及142个县市，7.2级地震破坏范围包括136个县市。有感范围北到内蒙多伦，东到烟台，南到南京，西到铜川等广大地区。地震共造成8182人死亡，51395人受伤，破坏房屋400余万间，损坏桥梁86座。灾区共发生事故性火灾115起，烧死16人，烧伤26人，烧毁简易房153间。邢台西部山区和井陉、武安一带发生山崩300余处，山崩飞石引起火灾22起，烧山80公顷。地裂缝、冒沙、冒水现象普遍，断续延长几十米至数公里。地裂最宽达2米。井水上升或外溢等很普遍。滏阳河上几座桥遭严重破坏。艾辛庄大桥桥面向南移动，与桥墩错开1.8米，致使交通中断。地震影响区域广。天津市和琢县有发电机掉闸，造成短暂停电现象。石家庄以西和山西昔阳等地破坏程度也较高。院非常重视邢台地震，即令当地驻军赶赴灾区进行抢救。全国各地大力支援灾区，派出医疗队，支援大批食品和救灾物资。周恩来总理3月9日冒着地震危险到震区隆尧县听取灾情汇报和救灾情况，慰问灾区人民。震后进驻灾区的医疗队达到94支，医务人员达到7115人。

云南大关地震

14年5月11月，大关发生7.1级地震。四川盆地大部分地区有较强烈震感。有感面积约40万平方公里。地震造成1423人死亡，1600余人受伤；损坏房屋6.6万余间，其中倒塌2.8万余间，房屋破坏区面积约2300平方公里。极震区内木结构房屋的木构架无破坏，而土、石墙多倒塌，土搁梁房和毛石砌筑石搁梁房，大多数坍塌或倒平。地震还造成山坡崩滑与地裂缝，毁坏道路，农田、水渠、埋没村舍。最大规模滑坡的前缘冲抵小河对岸，形成高约30米的堤坝，堵水成湖。

辽宁海城地震

15年2月4日，海城发生7.3级地震。极震区面积为760平方公里。这次地震发生在人口稠密、工业发达的地区，是该区有史以来最大的地震。由于我国地震部门对这次地震作出预报，当地及时取了有力的防震措施，使地震灾害大大减轻，除房屋建筑和其他工程结构遭受到不同程度的破坏和损失外，地震时大多数人都撤离了房屋，人员伤亡极大地减少。伤亡人员总数为29579人，占总人口的0.32%，其中死亡2041人，占总人口的0.02%。伤亡人员多为老、弱、病、残、儿童和不听指拥娜恕5卣鹪斐沙钦蚍康顾?捌苹翟?00万平方米，公共设施损坏165万平方米，农村房屋毁坏1740万平方米，城乡交通、水利设施破坏2937个，各种设备、物资也遭到严重损失，总计约8.1亿元。地面喷沙孔大的直径达2.5米。有一地震断裂，长约5.5公里，裂缝带宽处达40米。营口市破坏面积占全市总面积的53.1%。震后，及时展开救灾工作。解放军出动了3.5万余人，1173部汽车，12架飞机参加救灾。派进灾区的医疗队达到101个，人员3480人。震后两天供水修复；2月7月灾区全部恢复供电。灾民群众在“三防”简易房欢渡了春节。交通和工农业生产一个月后基本上得到恢复。海城地震预报的成功取得巨大的社会效益和经济效益。据推测，如无预报，人员伤亡将达15万人左右，经济损失将超过50亿元。

云南龙陵地震

16年5月29日，云南西部龙陵县先后发生两次强烈地震。第一次发生在20时23分18秒，震级为7.3级，第二次发生在22时0分23秒，震级7.4级。这次地震属于震群型地震。余震活动额度高，强度大。每次地震各出现了两个极震区。自5月29日至年底共记录到3级以上地震2477次，其中，4.7、5.9级19次，6.2级、7.3级及7.4级各一次。这次地震使云南省保山地区、临沧地区、德宏傣族景颇族自治州的9个县遭到不同程度的损失。人员死亡98人，重伤451人，轻伤1991人，房屋倒塌和损坏42万间。受灾面积约1883平方公里。地震引起的滑坡也造成较严重损失。滑坡毁坏农房180幢，稻田、牧场、森林茶园近3900公顷，破坏渠道1126条，摧毁一座装机容量为240千瓦的水电站和三座20千瓦以下的水电站。破坏道路185公里，塌方量达78万立方米。龙陵地震经历了中期和短临预报的过程，并在震前取了相应的防震措施。浅层崩塌性滑坡是此次地震的典型现象。

河北唐山地震

16年7月28日，唐山市发生7.8级地震。地震的震中位置位于唐山市区。这是中国历史上一次罕见的城市地震灾害。顷刻之间，一个百万人口的城市化为一片瓦砾，人民生命财产及国家财产遭到惨重损失。北京市和天津市受到严重波及。地震破坏范围超过3万平方公里，有感范围广达14个省、市、自治区，相当于全国面积的1/3。地震发生在深夜，市区80%的人来不及反应，被埋在瓦砾之下。极震区包括京山铁路南北两侧的47平方公里。区内所有的建筑物均几乎都荡然无存。一条长8公里、宽30米的地裂缝带，横切围墙、房屋和道路、水渠。震区及其周围地区，出现大量的裂缝带、喷水冒沙、井喷、重力崩塌、滚石、边坡崩塌、地滑、地基沉陷、岩溶洞陷落以及空区坍塌等。地震共造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，仅唐山市区终身残废的就达1700多人；毁坏公产房屋1479万平方米，倒塌民房530万间；直接经济损失高达到54亿元。全市供水、供电、通讯、交通等生命线工程全部破坏，所有工矿全部停产，所有医院和医疗设施全部破坏。地震时行驶的7列客货车和油罐车脱轨。蓟运河、滦河上的两座大型公路桥梁塌落，切断了唐山与天津和关外的公路交通。市区供水管网和水厂建筑物、构造物、水源井破坏严重。开滦煤矿的地面建筑物和构筑物倒塌或严重破坏，井下生产中断，近万名工人被困在井下。唐山钢铁公司破坏严重，被迫停产，钢水、铁水凝铸在炉膛内。三座大型水库和两座中型水库的大坝滑塌开裂，防浪墙倒塌。410座小型水库中的240座震坏。6万眼机井淤沙，井管错断，占总数的67%。沙压耕地3.3万多公顷，咸水淹地4.7万公顷。毁坏农业机具5.5万余台(件)。砸死大牲畜3.6万头，猪44.2万多头。唐山市及附近重灾县环境卫生急剧恶化，肠道传染病患病尤为突出。震后，党中央和院迅速建立抗震救灾指挥部。解放军和全国各地的救援队伍、物源不断地云集唐山，展开了规模空前的紧张的救灾工作，及时控制了灾情，减少了伤亡。市区被埋压的60万人中有30万人自救脱险。解放军各部队出动近15万人。唐山机场一天起降飞机达390架次。京津唐电网3000多人组成电力抢修队。全国13个省、市、自治区和解放军、铁路系统的2万多名医务人员，组成近300个医疗队、防疫队。空运重伤员到外省市治疗，共动用飞机474架次，直升机90架次；共开出159个卫生专列。各级及时解决了群众喝水、吃饭、穿衣问题。重建家园工作16年底着手准备，18年开始，10年后一个欣欣向荣的新唐山出现在中国大地。

四川松潘-平武地震

16年8月16日，松潘、平武之间发生7.2级地震。地震属震群型，主震之后又发生22日6.7级地震和23日7.2级地震。这次地震有感范围较大，西至甘肃高台，南至昆明，北至呼和浩特，东至长沙，最大半径1150公里。震后连降暴雨，造成山崩、塌石、泥石流等，致使农田、道路、河床等破坏严重，通讯中断。耕地被毁十几万公顷，粮食损失达500万公斤，牲畜死亡2000余头。地震发生在人烟稀少的山区，加之震前已有预报，取了人员撤离的措施，因此，人员伤亡仅为800余人，其中轻伤600余人。多数是由震后泥石流、山崩、滚石等次生灾害所致。四川省各级在震前建立了防震抗震救灾指挥部，要求各部门做好各方面准备。地震发生后成都市及附近地区群众，由于受唐山地震的影响，产生了严重的恐震心理，从而出现了惊慌、外逃、外迁、跳楼现象，给社会生活带来影响。同时地震谣言四起，人心浮动，加剧了社会不安定状况，造成学校停课，商店停业，厂矿停产现象。

河北尚义地震

1998年1月10日11时50分，尚义以东地区发生6.2级地震，造成了严重的人员伤亡和经济损失，是当年中国大陆地区最严重的一次地震灾害。地震灾区涉及张北、尚义、万全和康定县的19个乡镇，灾区人口近17万。地震中有49人死亡，11439人受伤，其中重伤362人，伤亡人数占全国当年总数的83.9%。由于当地居民房屋的结构和选址不合理，房屋的建筑质量和抗震性能不强，有些房屋本身就已经危险，因此，房屋破损较为严重，破坏面积达到650多万平方米，其中完全毁坏175.4万平方米。地震的直接经济损失高达7.94亿元，占当年总数的44.6%。与该县相邻的山西大同高天镇县遭受的直接经济损失也达到587.9万元。震后和各方面共投入救灾款项8.36亿元。

三：地震预测。

这次汶川地震的预测不及时其实不能责怪有关部门，地震预测在全球都是个大难题，尽管预测很难，但可以根据一些自然现象来判断是否会有地震。例如，地下水的变化，突然升、降或变味、发浑、发响、冒泡。气象的变化，如天气骤冷、骤热，出现大旱、大涝，电磁场的变化、临震前动物、植物的异常反应等等。根据这些反应进行综合研究，再加上专业部门从地震机制，地震地质、地球物理、地球化学、生物变化、天体影响及气象异常等方面利用仪器观测的数据进行处理分析，可以对发震的时间，地点和震级进行预报。当看到这些现象地震带上的居民就要提高警惕了，要做到防患于未然，才能减小损失。

四：地震发生时的自我保护。

1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面

大的晃动时间约为1分钟左右。这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2.摇晃时立即关火，失火时立即灭火

大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。

从平时就养成即便是小的地震也关火的习惯吧。

为了不使火灾酿成大祸，家里人自不用说，左邻右舍之间互相帮助，厉行早期灭火是极为重要的。

地震的时候，关火的机会有三次:

第一次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时：

在感知小的晃动的瞬间，即刻互相招呼："地震！快关火！"，关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。

第二次机会在大的晃动停息的时候：

在发生大的晃动时去关火，放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来，那是很危险的。

大的晃动停息后，再一次呼喊："关火！关火！"，并去关火。

第三次机会在着火之后：

即便发生失火的情形，在1-2分钟之内，还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火，请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。

3.不要慌张地向户外跑

地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

4.将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

平时要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，准备好、绳索等。

5.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。

在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。

此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

6.在学校，百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

在学校百货公司、地下街等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。请依照老师商店职员、警卫人员的指示来行动。

就地震而言，据说地下街是比较安全的。即便发生停电，紧急照明电也会即刻亮起来，请镇静地取行动。

如发生火灾，即刻会充满烟雾。以压低身体的姿势避难，并做到绝对不吸烟。

搭乘电梯的话

在发生地震、火灾时，不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。

高层大厦以及近来的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置。地震发生时，会自动的动作，停在最近的楼层。

万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

7.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶

发生大地震时，汽车会象轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。必须充分注意，避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。

都市中心地区的绝大部分道路将会全面禁止通行。充分注意汽车收音机的广播，附近有警察的话，要依照其指示行事。

有必要避难时，为不致卷入火灾，请把车窗关好，车钥匙插在车上，不要锁车门，并和当地的人一起行动。

8.务必注意山崩、断崖落石或海啸

在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。

在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等的信息，迅速到安全的场所避难。

9.避难时要徒步，携带物品应在最少限度

因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危机生命、人身安全等情形时，取避难的措施。避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。

对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少的。从平时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。

10.不要听信谣言，不要轻举妄动

在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地取行动，极为重要。

从携带的收音机等中，把握正确的信息。相信从、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。

在此要特别强调下学校避震：在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

五：震后的自救。

震后自救

地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。

地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。

在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。

设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。

维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

震后互救

震后，外界救灾队伍不可能立即赶到救灾现场，在这种情况下，为使更多被埋压在废墟下的人员，获得宝贵的生命，灾区群众积极投入互救，是减轻人员伤亡最及时、最有效的办法，也体现了"救人于危难之中"，的崇高美德。

抢救时间及时，获救的希望就越大。据有关资料显示，震后20分钟获救的救活率达98%以上，震后一小时获救的救活率下降到63%，震后2小时还无法获救的人员中，窒息死亡人数占死亡人数的58%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是窒息死亡，如能及时救助，是完全可以获得生命的。唐山大地震中有几十万人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救、互救使大部分被埋压人员重新获得生命。由灾区群众参与的互救行动，在整个抗震救灾中起到了无可替代的作用。

震后救人时间要快

震后救人，力求时间要快、目标准确、方法恰当，互救队伍不断壮大的原则。具体做法是:先救近处的，不论是家人、邻居，还是陌生人，不要舍近求远；先救容易救的人，这样，可迅速壮大互救队伍；先救青壮年和医务人员，可使他们在救灾中充分发挥作用；先救“生”，后救“人”。唐山地震中一农村妇女，每救一个人，只把其头部露出，避免窒息，接着再去救另一个人，在很短时间内使几十人获救。

结束语：

希望此文能增加广大民众的防震意识，再次对那些奋战在抗震救援一线的官兵们表示由衷的敬意，希望幸存者一生平安，汶川的明天会更好。

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南充市二○○八年高中阶段学校招生统一考试

语 文 试 卷

（满分100分，考试时间120分）

一、积累与运用(共20分)

1. 将下面拼音组成的短语用汉字抄写在“田”字格内，要求做到准确、规范、端正、整洁。（2分）

kàng zhèn jiù zāi zhōng zhì chéng chéng

2.根据提示，填写句子（6分）

⑴《〈论语〉十则》中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是：

。（1分）

⑵到三峡旅游过的人都知道，如今的三峡，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“ ， ”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。 （1分）

⑶一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中称道的： ， 。（1分）

⑷“生于忧患，以自强不息成就人生；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“ ， ”和南宋词人 “ ，赢得生前身后名”的句子。（2分）

⑸《沁园春?雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是 ，

， 。（1分）

3.中考前夕，语文老师将我们初中三年的优秀作文编成了集子。请你给这本作文集取个好名字，并说明理由。（2分）

答：作文集名字：（1分）

理由：（1分）

4.“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”此段文字是课文《 》的结尾，其作者是奥地利作家 。（1分）

5.走进名著（2分）

初中三年你一定读过的不中外文学名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的作者、作品。

作者 作品 有关内容

① ② 他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨

和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革

命道路。

① ② 他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会.

6.下面是南充5月22日的天气预报，电台播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。（2分）

5月22日多云转阴 有阵雨或雷雨 温度：20－28℃ 风力：西北风微风

7.根据下面所反映的内容回答问题。（2分）

⑴给这幅拟一个恰当的标题。（1分）

⑵请你就中反映的家庭教育问题给家长提一条合理的建议。（1分）

8.赏析下面一首曲，完成后面题目。（3分）

山坡羊 潼关怀古 张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

①此曲中“山坡羊”是 ，“潼关怀古”是 。（1分）

②请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2分）

答：

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面文段，完成9-14题(14分)

新华网成都5月19日电题：

泪 水 中 收 获 力 量

新华社记者白瑞雪

金黄的麦田，刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。

当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。

我们收获的，是永不放弃的希望。

在绵竹汉旺访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。

山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物，没有水，要走到最近的聚居点——清平乡，还有5公里的路。

地震发生后第2天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊，直升机又走了。

此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。

黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次，她和同伴们捡到了空投的物资。

或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。

被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们……

我们收获的，是人与人之间的温情。

地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……

所有进入灾区访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。

即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。

我们收获的，是承诺与责任的重量。

在绵阳访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。

从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。

离开汶川时，30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。

今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃还没来得及摘，地震就发生了……

郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？”

顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……

9.给下面加点的字注音。（1分）

俯瞰（ ） 思忖（ ）

10.品读全文，指出文章所表达的主题是什么？（2分）

答：

11. 选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）

答：

12. “郭秀莲的一句话，让我思忖至今： ‘只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？’”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的？（3分）

答：

13.划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么？“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的？请谈谈你的理解。表达了“他”当时怎样的心情？（3分）

答：

14.读了选文你有何感想？请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。（2分）

答：

(二) 阅读《罗布泊，消逝的仙湖》选段，完成15-19题(8分)（2分）

⑴金秋十月，我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。

⑵放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。

⑶胡杨，维吾尔语称做“托克拉克”，意为“最美丽的树”。胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的牛态体系，营造了一个个绿洲，养育着南疆750余万各民族儿女。

⑷如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而夫面积死亡。1958年，塔甲木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里小河流域土地 沙漠化面积从66％上下到84％。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城，从中穿过的218国道已有1处被沙漠掩埋。

⑸我们沿塔里木河向西走出200公里后，绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水，长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。

⑹号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手!

⑺再向前，我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我，再也不能向前走了。若想进入罗布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺的罗布泊。

⑻站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

⑼罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。

⑽此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的**沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失。

⑾这出悲剧的制造者又是人!

⑿悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。

⒀世界著名的内陆湖——青海湖，50年问湖水下降8.8米，平均每6年下降l米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超地下水，水域而积从50年代的1.1652万半方米缩小至53平方米，水深只剩尺余，大有十涸之势……这一切也都是人为的!

⒁救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！

15.概括选文第⑶—⑹段的主要内容。（2分）

答：

16．选文第⒀运用了 、 的说明方法，说明了

（用原文句子作答）。（2分）

17．选文中“这出悲剧”指的是

（1分）

18.品味“这出悲剧的制造者又是人！”和“这一切也都是人为的!”中“又”“也都”所表达的思想感情。（2分）

答：

19.请你写一句保护生态环境的广告语。（1分）

答：

(三) 阅读《事物的正确答案不止一个》选段，完成20-23题(8分)

①然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？

②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

③对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

④这方面的典型代表，首推约翰?古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械—葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。

⑤另一个例子是罗兰?布歇内尔。11年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。

⑥不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？

⑦某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”

⑧认为我不具备创造力的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，既便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它逐渐充实，反复推敲。

⑨由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。

⑩任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

20.选文第④～⑤段，论证了第③段提出的观点，运用的论证方法是 。（1分）

21.选文第⑥段在结构上起 作用，运用了 的修辞方法。（2分）

22. 选文第⑧段中有三处（标点符号、文字、语序各一处）与原文不同，请指出并改正。（3分）

标点符号： 应改为

文 字： 应改为

语 序： 应改为

23.结合实际谈谈怎样才能成为一个具有创造力的人？（2分）

答：

(四)阅读甲、乙两篇文言文，完成24-27题(10分)

（甲 ）晋太元中，武陵人为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

（乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)

[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

24.解释下列句子加点的词（2分）

⑴渔人甚异之（ ） ⑵阡陌交通（ ）

⑶颖脱不羁 （ ） ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）

25.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（1分）

答：

26. 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）

答：

27.翻译下列句子。（4分）

⑴黄发垂髫，并怡然自乐。

译：

⑵但识琴中趣，何劳弦上声!

译：

三、作文（共40分）

28.阅读下面一段话，按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

防震减灾的优秀演讲稿范文

防震减灾的优秀演讲稿范文（精选5篇）

　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我收集整理的防震减灾的优秀演讲稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

防震减灾的优秀演讲稿范文1

老师们，同学们，

　大家早上好:

　我演讲的主题是：学习科学，认识地球，防震减灾，做一个成熟的地球公民。

　我国是个地震多发的国家，地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位，受这两大板块的共同作用和挤压，形成了我国西高东低复杂地形地貌。著名的地球之颠珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果，板块漂移的杰作。

　学习科学，认识地球，预测地震。

　人类对地球内部构造的探索从来就没有停止。我国最优秀的地质学家李四光、翁文波等人，经过长期的科学实践，认为地震等自然灾害是完全可以预测的，截止目前，运用李四光的预测理论，我国已经成功地预测了地震活跃带上14次6级以上的地震其中的10次，准确率达70%。

　尽管我们的祖先非常优秀，现在的科学进展也了不起。但是由于地质构造非常复杂，加上地震类型复杂多样，人类的科学认识水平，到目前为止，还不能每次都准确地提前探测出地震，即使是世界科学最发达的国家也做不到。从小学好地理知识，了解更多的地壳运动规律。从而象天气预报那样提前测报地震就好。

　地震还是有些前兆的，比如讲，有的动物会有特别的反应，16年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，这次汶川大地震前一两天，上万只青蛙集体搬家，只不过人们大多麻木，没有重视和警惕，所以，人们也要好好向动物学习，这门学问叫仿生学。

　同时，不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，16年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。

　我们这个世界，有的人不幸死于象地震这样的自然灾害，也有不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。

　演讲完毕，谢谢大家！

防震减灾的优秀演讲稿范文2

各位老师，同学们：

　大家早上好，2008年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛！许多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。20xx年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月7日至13日为我市“防灾减灾宣传活动周”，今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”；主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。今天利用国旗下讲话时间，再次对大家作一些警醒和提示：

　我们要学习地震知识，不让生命死于无知！

　学校避震：

　1、如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌旁边。

　2、第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，又要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。

　3、如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。

　4、应该强调的是千万不要跳楼！不要在窗台边上去！也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。

　家庭避震：

　因为地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是：坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。

　在公共场所避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。如果是在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在椅子下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；并用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

　最后如果万一不幸被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。

　下面老师就来说一说发生在四川大地震时发生的两个实例。

　首先请同学们、老师们记住一个伟大而平凡的名字——谭千秋。

　他是四川省德阳市汉旺镇东汽中学的老师。地震发生时他正在上课，强烈的地震突然发生时，谭老师立即组织学生钻桌子下面。而霎间倒塌的水泥板向学生砸来时，谭老师立刻张开双臂扑向桌子上面，用血肉的身躯护佑着桌子下面的四位学生，两天后四位学生全部生还，而他的`老师―――谭千秋，成了他们和我们永远怀念和敬仰的伟大而光荣的人民教师。“人们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下还死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一位救援的解放军战士向记者描述着当时的情景。

　就是这双曾经传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切。

　还有一位机智勇敢的.老师，令人不能忘怀，他叫刘宁。

　刘宁老师是北川县第一中学的教师，在地震发生的时刻，刘宁老师正带领自己班59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会，“礼堂突然在晃动，而且越晃越厉害。”经验丰富的刘老师马上意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑，立即迅速就地蹲下，钻进结实的铁椅子下面。正是刘老师在关键时刻的冷静，全班59名同学无一死亡，只有两名学生受了轻伤。

　由此，我们可以看到，虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

　同学们，纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。到目前为止，地震预报还是一个世界性难题。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。

　最后，祝同学们健康成长，生命无限。

　谢谢大家！

防震减灾的优秀演讲稿范文3

亲爱的同学们：

　大家好！地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。

　我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。

　当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。

　今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维

　我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。

　我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！

　谢谢大家！

防震减灾的优秀演讲稿范文4

亲爱的同学们：

　大家好！

　地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。

　目前，人类对地震的预报，仍然是一道尚未攻克的科学难题。我国地震工作者经过30多年的`不懈努力，在成功地预地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全国建有400多个台站，网点2000多个。防震减灾贯彻的是以“预防为主，防御与救助相结合”的方针，重点抓好防震减灾宣传工作。一旦地震发展，主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。

　那么，地震发生前有哪些预兆呢？

　1、地下水异常。

　由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。记这样一个顺口溜更有利于我们发现地震：井水是个宝，前兆来得早，天雨水质浑，天早井水冒，水位变化大，翻花冒气泡，有的变颜色，有的变味道。

　2、动物异常。

　震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦燥不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；鱼儿惊慌水面跳。

　地震前我们又该如何准备呢？

　首先我们要掌握防震减灾知识，提高自我保护意识；其次我们要明确地震时的疏散路线和避震场所；清除楼道和门前的杂物；妥善处置室内易燃易爆物品；最后我们还应该关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。

　地震时我们该怎样求生呢？我们一定要牢记以下几点：

　1、能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

　2、来不及撤离，应就近避震，震后再迅速撤离到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间，如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院，在饭店可躲在椅子下。

　3、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

　4、避震时，要注意保护头部，如用枕头顶在头上，用脸盆顶在头上，用书包顶在头上，用双手护住头部。

　我的演讲完毕，谢谢！

防震减灾的优秀演讲稿范文5

亲爱的老师、同学们：

　早上好！今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办？”

　上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

　如果我们在上课时发生地震，怎么办？我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部，服从老师指挥，有组织地撤离，防止出现踩踏意外，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。

　如果我们在家发生地震，怎么办？我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。

　如果我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。

　如果我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

　防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊），里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干、花生）。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。

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我熟悉的人作文

　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的我熟悉的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我熟悉的人作文1

　我最熟悉的人是外婆，她已经六十多岁了，微微发福的身材，一头卷发中夹杂着几根银丝，慈祥的脸上总是挂着和蔼的笑容。

　我是外婆一手带大的，她每天都要接送我上学，放学时，还会给我带些小点心呢！她总是那么无微不至地关心我，照顾我。记得上个学期的一天，外面下着倾盆大雨，我正在教室里做早操，忽然发现同桌带了口风琴，这才发觉自己忘带了。呀，糟糕！我可是音乐课代表，要是我没带口风琴，大家会说我的！正当我暗自着急的时候，门外出现了一个熟悉的身影，原来是外婆！

　她一手拿着湿漉漉的雨伞，一手拿着口风琴，什么也没说，就把口风琴递到我手上。我轻轻地接过，再看外婆：雨水顺着裤脚流下，手臂全打湿了。我还没来得及说声“谢谢外婆！”，外婆已经匆匆地走了。

　亲爱的外婆，您辛苦了！自那以后，我很少因为粗心而忘带东西。只要一有空，我就会为外婆捶背、，外婆也常常夸我长大了，懂事了。外婆，我永远爱您！

我熟悉的人作文2

　我最熟悉的人是我的老师，她今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

　我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了!我们师生在一起已经两年多了，也有了浓厚的感情。我来告诉你们一下吧，她叫李颖。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。

　就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。

　我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。

　啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很晚才来，她每天都是骑着电动车早早地来到学校，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

　啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。老师，我爱您。

我熟悉的人作文3

　还记的很小的时候，看过一 篇文章。里面主要写，一个人做实验。然后得出：不论是人，还是动物。总会把在第一眼见到的那个人，当做是他的母亲。

　所以，我想我们在刚出生的时候，第一眼见到的就是自己的母亲。母亲，应该就是我们最熟悉的人。

　而每一个人的人生里，都会出现许多的人，也会有熟悉的人，但是自己最熟悉，最熟悉自己的应该只有妈妈一个人。

　我妈妈就是我最熟悉的人。我不会的题妈妈教我，我生病时妈妈照顾我，而且我妈妈也很乐于帮助别人。一天上午，外面下起倾盆大雨，我和妈妈每人打一把伞去超市买东西。刚出楼一会儿，我和妈妈就被雨点儿打湿了裤子。这时对面走来了一位阿姨，突然阿姨停住了，原来她的鞋带开了。阿姨左右看了看，旁边没有避雨的地方，她为难地看着自己的鞋带。这时妈妈走过去问：“请问需要帮助吗？”阿姨点了点头。于是妈妈帮阿姨打着雨伞，阿姨弯下腰系上了鞋带。阿姨笑着说：“谢谢，再见。”我妈妈也笑着说：“不用谢，再见。”我想我以后一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的人还是不熟悉的人。

　这就是我熟悉的妈妈，是那么的善良，教会了我许多的道理，给予了我许多无私的爱。

我熟悉的人作文4

　我最熟悉的人是教了我们五年数学的石老师，她虽然相貌平平，但一张瘦瘦的脸上点缀着两只炯炯有神的大眼睛，却照亮了我成长的道路。石老师对工作是十分负责任的。几乎每天中午，她都牺牲了午休的时间来领着我们改错题。有的同学一连改了三、四遍还没有改对，石老师却还是那么耐心地让他们一遍又一遍地重改。

　有一回，我们班出了名的"老油条"张林不写作业的坏毛病又犯了，石老师让他补，他第一天没补，第二天又没补，石老师那瘦削的脸上浮现出焦急的神色。在不厌其烦的一再催促下，张林第三天终于把那条"小尾巴"补上了。可是新的问题又出来了，他又没把当天的作业完成，于是您又催着他快补，一场作业战又拉开了序幕。石老师还十分关心我们的生活。

　她每天都不会留下太多的作业，怕影响我们的睡眠。这样，我们每天很早就可以休息了，但是我们明白您的心，领了您的情，每天都自觉地看几页课外书才睡。石老师，等我长大后，不论到了天涯还是海角，千山万水隔不断我对您的思念，我永远也不会忘记您！

我熟悉的人作文5

　在我的身边有各种各样的人，他们有着不同的身份，有着不同的地位和不同的.外表，正如她一样……

　看见她，那是我从0岁开始，一共与她相逢了11年，要不是因为那场地震，害得我的家乡汉旺变成了一座死城，说不定还可以遇见她。

　她永远穿得那么破，尤其是衣服的边缘就好像是豹子用爪子撕过一样，腰前永远围着一块很脏的围巾，永远是那一块，永远没变过。身体佝偻得令人担心，头上永远裹着一个破烂不堪的帽子，头发全白，脸颊深深地凹进去，两眼也往里陷，苍老又发黄的皮肤，再加上被寒冷、被日晒被饥饿折磨过的日月皱纹，显得更加触目惊心。

　她永远在垃圾桶里徘徊着转运着，这里毕竟是苍蝇的乐园，但她用那双瘦骨嶙峋的手翻动着垃圾桶里的“世界”。我从来都不敢靠近垃圾桶，因为垃圾桶里散发出来的恶臭味足以使我把这一天吃的东西从胃里倒出来，真是知道她是怎么活下来的。爷爷信佛，只要我跟他出门，他常常告诉我不要碰那些乞丐，否则你考不上大学，让我见到他们立刻就跑，当然他对我姐姐也是这么说的。现在想想这真是一个很愚昧的笑话。再长大一点，我走在马路，也能常常遇见她，看见路上玩耍的小孩一见到她便跑开了，开始的笑声顿时变成了一句句讽刺的话语。定了定神看着她一点一点地支起了腰杆，用那双呆滞的眼光看着那群跑远的孩子，不知她在想什么？可怜的人～

　那年暑，又回到那片生我养我的故乡，为了赶快到奶奶家就不由自主地跑了起来，没过多久我又看到了她，坐在树荫底下，我不忍心再看见她，便把头偏向另一边。忽然听到了一个声音：“姑娘，姑娘——！”这是一阵嘶哑的声音，转过头看竟然是她，“这个，这个——”说完她指了指她手中。钱，是我的钱，我心里喊着。姑娘，注意一下，下次不要太粗心。”说完用那双苍老的手递给我，我回报了她一个微笑，接着她转过身子慢慢地、慢慢地走了，那蹒跚的佝偻的背影让我不能忘记。

　风呼啦啦地吹，夏天的凉风带走了我的热，却带不走我心上的温暖，可怜的人，却有着不可怜的心，对于那钱她可以做出自己“收藏”的选择，却还给了失主，穷酸的人却有着一颗富裕的心……

　你的背上有一对天使的翅膀，无论如何我都不希望看见你是这个时代的悲惨者，为了把令人心痛的情感传达给你，我今天也要像祈祷般的唱歌。“

　——《选自《天使之歌》

我熟悉的人作文6

　我熟悉的人有很多很多，再熟悉不过的就是我身边的人了。她中等个子，留着一头棕色的长发，一双水汪汪的大眼睛、一个高挺的鼻子加上一张每天对我说话时都挂着微笑的嘴，显得十分年轻。

　她有一双巧手，冬天时我的毛衣都是她为我织的，而且织的还非常漂亮，比起商店里的一点也不逊色，由于家务活太重了，而她常常是一个人承包，所以她的手已经略微有些粗糙了。

　她非常关心我，我最喜欢吃的零食、菜，她都知道的清清楚楚，我一要，就一定会给我买。但若是要那些有碍健康的三无食品，她就一定不会买。她平时是个很节约的人，可只要我要上什么兴趣班，二话不说就答应的而且还非常地很高兴。

　记得在一个周末，我和一个好朋友约好了出去玩，但是没想到，正当我们玩提起劲儿时，窗外的狂风发起袭扰行动，接着就是豆大的雨水噼咧啪啦往下砸，我心想：糟了，她从不看天气预报的，不会来接我的，我怎么回去呢！

　这时，雨中出现了一个身影，是她！我立马向她奔去，她大半个身都被雨淋湿了，我顿时感到鼻子酸酸的，回到家，我问：您从不看天气预报，怎么知道今天有雨呢？她笑了笑说：“但我知道你要出门啊，所以看了下哦。”

　这就是我一个最熟悉的人——妈妈

我熟悉的人作文7

　我来到镜子前，她也来到镜子前；我笑，她笑；我饭上权家公子，她也饭上权家公子。

　她，爱扎马尾，有浓浓的眉毛，挺挺的鼻梁，一双大大的眼睛隔山相望，闪出若有所思的光芒，一张能说会道的嘴，常常说出一些歪理让别人难堪。

　她，爱幻想，上扶梯时，因为恐高被吓得魂不守舍，但一想到四月二日龙哥来重庆开演唱会想想就兴奋，幻想自己已经买到票了，结果就下扶梯了。

　她，又是聪明有时笨，比如今天，我看见我们班一位同学的靓照，结果笑得我往后仰，结果打在瓷砖上了。聪明呢，有时全班同学都不会的题，她分分钟就能解出来。

　她喜怒哀乐很无常。今天重庆下大雨了呢。刚刚在回家的路上，我没带雨伞，一个人淋着雨，心情很糟糕呢，书包，衣服都湿了！我嘴里还不停的说，最讨厌下雨天了，最讨厌下雨天了这时，我突然想到志龙欧巴你也讨厌下雨天呢！我的心情立马好起来了！我在想，你现在所在的城市下雨了吗？你是否也跟我一样在下雨天的时候抱怨着？你是否跟我一样在下雨天的时候会想起VIP然后心情好起来

　她对闺蜜很好，跑步跟她一起跑，篮球跟她一起打，有吃的第一反应就是：跟我闺蜜分享。

　她是谁？她就是我，VIP刘小钰。

我熟悉的人作文8

　我非常喜欢放，因为我只有放才能回老家；我最喜欢老家，因为那里住着我的爷爷。我的爷爷有一副慈祥的面孔和一头黑白相间的头发。

　一次，我回到老家玩，吃中饭的时候，我跑到水池打开水龙头，水只是一滴滴的往下流，我惊异地问到：“水呢？”爷爷回答说“这叫节约用水。”过了好长时间我才洗好手，刚想向餐桌跑去，我突然发现爷爷正用严厉地目光看着我，我一想起水龙头没关，那一滴一滴的水像小雨一样落下去，顿时感到爷爷在对我说：“浪费了这一点水对我们来说没有关系，但对缺水的地方来说是多么重要。”于是，我急忙关上水龙头，爷爷来了个一百八十度大转弯，那严厉的面孔上露出了一丝欣微的笑容。

　还有一次，那是一个寒，爷爷带我去镇上买烟花。回来时，因为乘车不能带易燃物品，爷爷让我和妈妈乘车回去，爷爷独自一人走回家。镇上离我们家有一段距离，可让我没想到的是，我们刚回到家不久，爷爷就回来了。爷爷的身体不太好，可是只要我一回老家，爷爷就带着我东奔西跑的，只有他累了，回房间休息，整个家才安静下来。爷爷身上那种朴实的精神时时感动着，我爱我的爷爷。

我熟悉的人作文9

　要说最熟悉的人，莫属她了！

　她长着宝石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，红红的嘴巴。身量苗条，白皙的肤色映衬着休闲的服装显得格外美。乌黑发亮的短发，非常特别。长长的睫毛上面画着两撇剑眉，这是她生气时的样子。

　猜猜她是谁？她就是我最亲爱的妈妈！

　记得有一次，一个风雨交加的夜晚，我夜里发高烧了，妈妈为了不让我淋湿，紧紧地抱着我，爸爸骑着车带上我们直奔医院为我治疗……回到家时，妈妈顾不得身上的雨水，就把我放到了床上，我迷迷糊糊看到妈妈脸上全是水，那已分不清哪是雨水，哪是泪水了……

　她辛苦把我拉扯到现在，不知花了多少个日日夜夜为劳，我想报答妈妈，如我有一支神笔，我就画一个小区，里面的一栋栋房子都是妈妈的。

　不管妈妈做什么事情，都是为我好，为我着想，我不应该让她为心，我该加倍努力学习，取得好成绩，来报答妈妈对我的养育之恩！

我熟悉的人作文10

　我非常喜欢放,因为我只有放才能回老家；我最喜欢老家，因为那里住着我的爷爷。我的爷爷有一副慈祥的面孔和一头黑白相间的头发。

　一次，我回到老家玩，吃中饭的时候，我跑到水池打开水龙头，水只是一滴滴的往下流，我惊异地问到：“水呢？”爷爷回答说“这叫节约用水。”过了好长时间我才洗好手，刚想向餐桌跑去，我突然发现爷爷正用严厉地目光看着我，我一想起水龙头没关，那一滴一滴的水像小雨一样落下去，顿时感到爷爷在对我说：“浪费了这一点水对我们来说没有关系，但对缺水的地方来说是多么重要。”于是，我急忙关上水龙头，爷爷来了个一百八十度大转弯，那严厉的面孔上露出了一丝欣微的笑容。

　还有一次，那是一个寒，爷爷带我去镇上买烟花。回来时，因为乘车不能带易燃物品，爷爷让我和妈妈乘车回去，爷爷独自一人走回家。镇上离我们家有一段距离，可让我没想到的是，我们刚回到家不久，爷爷就回来了。爷爷的身体不太好，可是只要我一回老家，爷爷就带着我东奔西跑的，只有他累了，回房间休息，整个家才安静下来。爷爷身上那种朴实的精神时时感动着，我爱我的爷爷。

我熟悉的人作文11

　我们班有个学习委员。他戴这一双小眼睛，胖胖的很惹人喜爱。他很爱生气如果把他惹恼了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是谁吗?郭世宇!对就是他

　有一个中午，午休，我们在操场上玩“扔毽子”游戏，只听：“行，你等着”怎么了?噢!原来是郭世宇发火了!这个游戏的规定是：对方接到毽子，中间的人不能动(死定)。郭世宇很遵守规定，对方的人扔毽子，毽子正好从郭世宇的脚下滚过。应理应该下场，等待下一场，可是郭世宇不服气也应是不下场。

　到了两边仍毽子的时候，由于对方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也开始乱扔，中间的人一个接着一个的接到毽子(获得一条命)郭世宇的脸憋得通红通红，他也开始疯狂的扔。结果一个都没死(下场)!最后还是带着气不玩了!

　总而言之，我的这个朋友太爱生气了。游戏并不在于胜败，重要的是过程，凡事都是这样。玩的开心就好!我得让郭世宇知道!别再气出什么病来!

我熟悉的人作文12

　要说最熟悉的人，莫属她了！她长着宝石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，红红的嘴巴。身量苗条，白皙的肤色映衬着休闲的服装显得格外美。乌黑发亮的短发，非常特别。长长的睫毛上面画着两撇剑眉，这是她生气时的样子。猜猜她是谁？她就是我最亲爱的妈妈！

　记得有一次，一个风雨交加的夜晚，我夜里发高烧了，妈妈为了不让我淋湿，紧紧地抱着我，爸爸骑着车带上我们直奔医院为我治疗……回到家时，妈妈顾不得身上的雨水，就把我放到了床上，我迷迷糊糊看到妈妈脸上全是水，那已分不清哪是雨水，哪是泪水了……她辛苦把我拉扯到现在，不知花了多少个日日夜夜为劳，我想报答妈妈，如我有一支神笔，我就画一个小区，里面的一栋栋房子都是妈妈的。

　不管妈妈做什么事情，都是为我好，为我着想，我不应该让她为心，我该加倍努力学习，取得好成绩，来报答妈妈对我的养育之恩！

我熟悉的人作文13

　我的妈妈 我有一位很漂亮、很善良的妈妈，她长着弯弯的眉毛、大大的眼睛，长长的卷发披在肩上。

　我特别特别喜欢我的妈妈，在我的眼里，妈妈就像是白雪公主一样美。 妈妈每天陪我时间最长了。早上，妈妈起床帮我梳头、盛饭，然后把我送到学校，中午也是妈妈接送我，下午也一样由她接送，晚上照样是她陪着我写作业。 妈妈对我写作业要求特别严格。要求我写每个字都要一笔一画的去写，做每一份题都要认认真真的去做，并且做过去还得重新检查一遍，只要我有一点点的不认真，妈妈就会全部给掉，让我重新做，并且她会发很大很大的脾气。 有一次我就问妈妈为什么这些事总是她一个人做呀，妈妈笑笑说：“傻丫头，我是你的妈妈，当然要妈妈做啦，这样妈妈才放心吗，只要你能好好的成长，妈妈再苦再累也愿意。”

　记得有一次我生病了，可急坏了爸爸、妈妈，他们满市里找大夫，晚上妈妈拿着毛巾帮我在额头上敷，一直到天亮我的烧才退了。等我醒后就看到妈妈爬在我的床边睡着了，我知道妈妈那是为我累的。

　妈妈您辛苦了，我以后一定要做一个懂事、听话的孩子，让您成为一位全世界最漂亮、最开心、最幸福的妈妈。

我熟悉的人作文14

　一个夏天的夜晚，回家的路上有一盏灯在等着我。

　那天，放学晚了，我自己坐公交车回家。

　望着窗外的天空一点点变黑，公交车开到了小区门口。我往窗外张望，忽然，我看见了一个熟悉的身影一个灰色的老人帽戴在头上，帽子下有了经过几次烫染早已花白的头发，穿了那件红色的广告衫，旧的不成样的灰绿裤子，披着墨绿色外套，还有一双买保健品送的鞋。那是我的外公！我惊讶地看着他。他一眼就在穿梭着汽车的马路上看到了我，无神的眼睛顿时闪着光。外公挺着啤酒肚，在人行道上跟着公交车跑了起来！一边跑还一边往公交车上看。路灯照映下的外公比平时显老，他的帽子遮不住脸上的皱纹，染成黑色的头发被风吹起，露出了一层又一层的白发，口袋里的钥匙从车窗传来＂当当＂的声音，他急切地跑着，被公交车赶上了好几次又更加卖力地追上到站了，我赶紧下车，从站台上飞奔到人行道上，外公连忙说：＂慢点，这儿电动车多！＂外公顺手拿起了我的手提包，我拉着外公那皮肉松弛的手，走回家去。外公问：＂怎么这么晚才回来呀？＂我说：＂学校有活动安排，放学晚了。＂到了小区门口，见到经常跟我们聊天的保安伯伯，他说：＂放学这么晚啊，外公在这里等了你一个小时了！＂我有一种说不出来的难受涌上心头。

　这种感觉在夜晚的寒风中愈加强烈。回头看了看外公他礼貌地笑了笑，露出整齐的牙。从来没注意过外公的脸，好像一瞬间就老了。＂没事，我只是无聊，找伯伯聊聊天，顺便等你回家罢了。＂我握紧外公的手，似乎全部的温暖都在他手里。后来的每一天，外公都站在保安亭，跟保安伯伯聊天。小学时我和同学走去上学，外公就骑着摇晃不稳定的电动车，在人行道上小心翼翼地跟着。不敢骑太快，怕我发现；不敢骑太慢，怕跟丢了。我坐公交车，也总能看见对面公交车站的＂小红点＂，笑嘻嘻地向我招手。

　每当看到外公，我总能想起孟郊的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，可为什么诗中歌颂的都只是母亲，而没有外公和像外公这样关爱孙辈如慈母的人呢？也许是时代变了吧

　此时，下起了小雨。路灯还照着空荡荡的路，外公口袋里的钥匙还响着

我熟悉的人作文15

　我最熟悉的人就是妈妈。

　我的妈妈有一双不大但很会说话的眼睛，长长的睫毛下闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。在我很小的时候，妈妈用乳汁哺育了我，在我蹒跚学步的时候，妈妈总是用鼓励的语气对我说：“儿子，勇敢点。”然后拉着我的手，不离左右。在妈妈的呵护下，我渐渐的长大了。

　我的妈妈可能干呢！他擦玻璃的时候，只要一盆水、一块抹布、一张旧报纸。只见她纤细的手在玻璃上飞舞，一眨眼的功夫，玻璃就变的锃亮锃亮。妈妈的拿手好菜是糖醋土豆丝。每当妈妈做这道菜时，我总是迫不及待的围着妈妈转来转去。妈妈看到我那渴望的眼神和垂涎欲滴的样子，总会对我说：“儿子，快洗手吧，香喷喷的土豆丝马上就要出锅啦！”只听见菜刀和案板碰撞的声音，当我再来到厨房时，那颗圆圆的土豆早已变成了均匀的细丝。一番烹炒之后，一盘酸甜可口的土豆丝就摆上了饭桌。

　妈妈的辛苦在我的心里留下了深深地印记，我要好好学习，用优异的成绩回报妈妈。

一件令人感动的事，马上要交了，400字左右，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！

5月12日，山摇地动、天花板砸下来的瞬间，四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋老师，在教学楼坍塌之际，用自己的身体护住4个学生，孩子最终获救，他却献出了自己51岁的生命……

2008年5月12日下午，绵竹市汉旺镇东汽中学。1点50分，谭千秋老师夹着政治课本走进了高三（1）班开始给孩子们上课。14时28分，教室突然剧烈地摇晃起来，同学们的尖叫声划破校园的宁静——地震了！

谭千秋大喊：“同学们，地震了，快跟着我往楼下跑！”同学们在他的指挥下，沿着楼梯蜂拥而下。这时，有学生喊：“教室里还有几个人！”谭千秋一听，立即转身从三楼返回四楼。这时，他看到高二（1）班教室里，刘红丽等4个学生正吓得直哭，不知所措，连忙冲着他们大喊：“不要哭了，快跟着我下楼！”

就在此时，已经被剧烈震动摇了约1分钟的大楼中间突然裂开一条长长的缝，楼体刹那间裂成两半，而这道裂缝，正好在楼梯边，逃生的路被堵死了！谭千秋见状，急忙叫孩子们躲到课桌下面。

由于太惊慌了，孩子们躲进桌子下时，将课桌挤翻了。随着震动，水泥天花板发出可怕的“嘎嘎”声，眼看就要砸向孩子们的头顶，谭千秋奋不顾身地扑了上去，扶正课桌，用自己的身体护住了孩子们。就在这时，水泥预制板塌了下来，砸在谭千秋的身上……“不要喊，也不要哭！哭喊只会增添恐怖！”不知过了多久，刘红丽听到了谭千秋老师梦呓般的声音，“不要哭，男同学要坚强，女同学要坚韧！”谭千秋说，坚强、坚持，是成功获救的基本条件，在无法自救的情况下，保存体力等待救援是最佳且唯一的求生之道。听了谭老师的话，孩子们不再哭喊了。

天色渐渐暗了下来，被深埋在废墟中的谭千秋和4个学生努力地坚持着。从绝望和恐惧中渐渐平静下来的刘红丽这才发现，谭老师用手臂护着他们，课桌没有倒，水泥板和烂砖没有伤到他们，但谭老师的手却被压住了。的是，两个水泥板呈三角形挤在一起，形成了一个小小的空间，谭老师才能够跟他们说话，给他们打气。

废墟中 如果有意外这就是最后一课

谭老师就要虚脱了，他很困，很渴。担心自己失去知觉后学生们更恐惧，他努力坚持着！坚持着！

就在这时，又一次余震发生了，刘红丽的大腿被一块突然挤过来的尖利物品刺破了，很疼，她惊叫着哭喊起来。“红丽，红丽，你伤得很严重吗？”听见刘红丽的哭声，谭千秋焦急地问道。刘红丽心惊胆战地说：“不是很严重，老师，我怕！”“不要害怕，只要伤得不严重，就要忍着，冷静，坚持，就有生的希望！”

怕刘红丽和田刚他们坚持不住，谭千秋时不时地鼓励他们，给他们打气。但几个学生发现，老师的声音越来越弱了，田刚感觉到，一股热热的、粘粘的液体从什么地方流下来，滴在他的脸上。“谭老师，您受伤了啊？”谭千秋平静地回答：“我手臂给蹭破了，受了点儿小伤，不要紧。这么大的地震哪能不受点伤呢？你们要沉住气，保存体力，等待救援！”

谭千秋越来越虚弱了，声音也越来越小声。这时，刘红丽和田刚似乎预感到了什么，连忙问谭千秋感觉怎样。“我没事，就是有点困，有点渴！”谭千秋轻声笑道，“你们都能坚持，我当然更得坚持了！”

刘红丽说：“老师，您困的话就睡一会儿吧，睡一会精力会好些！”但谭千秋却说，他不能睡，他要坚持，要与他们一起跟恐惧战斗，等待救援。为了不睡着，他还让刘红丽、田刚他们几个不时地叫他一声，以赶跑“瞌睡虫”。然而，谭千秋的精力越来越差了，声音也渐渐听不到了。刘红丽和田刚哭出了声：“老师啊，您一定要坚持啊！”见老师没有回答，他们便用手敲击课桌，直到老师发出声音。

天黑了，暴雨，寒冷，残垣断壁不停地坍塌、断裂……“孩子们，我没事的，放心……”谭千秋努力地回答着，“你们要坚持！记住我的话！如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的最后一课吧！”

又一次大的余震发生了，又一块水泥板砸向了他们，随着一声沉闷的巨响，他们再次惊慌地哭喊起来。待他们停止哭喊之后，却突然发现，谭老师没有安慰大家，没有叫大家镇静！“谭老师！谭老师！”然而，谭老师再也没有回答他们……

被拯救 坚持到底一定要活着走出废墟

“同学们，别哭了，谭老师为保护我们，已经牺牲了，他用自己的生命换来了我们的生命！”哭喊了好一阵子，田刚强忍悲痛，对另外三个同学说，“谭老师让我们坚强、坚持，我们一定要听他的话，努力坚持，保存精力，等来援救！我们一定要活着走出废墟，把谭老师的故事告诉天下人！千秋老师的故事一定会感动千秋！”

灾情发生后，公安部消防局局长郭铁男少将在第一时间赶到东汽中学垮塌现场，指挥抢险救人。现场的惨状让所有人吃惊：4层高的教学楼只剩下几面隔墙；二楼以上的水泥板仅由断续的细钢条连着，齐刷刷竖着悬挂在倾颓的残壁上；二楼以下，几乎完全呈粉碎状堆积；旁边的主楼也严重变形，许多空洞洞的窗口外，悬着破碎的窗帘……中国地震救援队、广东武警某部官兵先后赶来，参与救援。

5月12日晚9时许，当救援人员挪开一块断裂的预制板时，他们看到了一个头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的汉子，趴在一张已被砸得变形了的课桌上，而课桌下，是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。他们连忙将孩子们救出，迅速送往临时医院抢救。

这4个学生，就是因谭千秋用身体保护而逃脱死神之手的刘红丽、田刚、付强和余建，那位趴在课桌上的汉子，就是谭千秋老师。