怎么描写除夕天气好冷_怎么描写除夕天气好冷的句子
1.怎么形容天气很冷?
2.描写冬天好冷的短句
3.今天的天气真冷啊怎么把句子写生动写具体
怎么形容天气很冷?
1、今天天气真冷!走出家门,一股寒流迎面扑来,我不禁打了个哆嗦,刺骨的寒风像一把锋利的小刀子,肆意的在我脸上刮着,我感到脸上有点疼,调皮的风还钻进了我的薄山里,我赶紧逃回家填了几件衣服。
2、今天的天气真冷啊!打开窗户,一股寒气迎面扑来。窗外,雪花从天而降,纷飞的雪花给大地披上了一层棉被,到处都是银装素裹的世界。太阳懒洋洋地升了起来,不像夏天那样神气活现了。许多在车站等候的行人都戴着手套、穿着羽绒服、戴着帽子和围巾,一应俱全。
3、天气真冷啊!早晨,当我走出家门的时候,发现外面刮着刺骨的寒风,吹上去使人浑身发抖。太阳失去了往日的光辉。尽管我已经用衣服把自己裹得严严实实,可北风却还是找了个缝钻了进来,我不禁打了个抖。奶奶刚晾出去的衣服,一会儿就冻得硬邦邦的。
4、今天的天气真冷今天的天气真冷啊!马路上的行人变少了,几乎每个人都戴着毛绒绒的手套,围上了厚厚的围巾,戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的,就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了,已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那绿,不过比以前谱得更暗了。
5、今天天气真冷啊,大风呼呼的刮,玻璃也都结满了冰花,街上人烟稀少,偶尔走在路上的人都把自己裹在厚厚的棉衣里,连手也要放在兜里。
描写冬天好冷的短句
描写冬天好冷的短句
1、可天意不如人意,老天把所有的冷气毫不吝啬地送给了我们,冻得要死人。无论我怎样缩手缩脚,冷气的势头根本没有减弱的意思。再看看其他人,要不就是和孙杰一样的“金刚身”,要不就是把自己裹的和大面包似的,只有我,在这种死冷的天不穿大衣,纯粹找冻。
2、天气越来越冷了,天上开始下起冰块来。许多东西都被冻住了:人们想要点火,可是火已经成了冰柱;人们想要写字,字变成了巨大的冰;天上的云变成了冰块,地底的地核变成了冰块,就连本来已经很冻的雪都变成了冰块。好冷啊!
3、寒风呼呼的吹在我的鼻子上,我鼻子里的鼻涕流出来了;寒风吹在我的手上,吹第一次的时候,我的手没有木,可是寒风卷土重来,把我的手吹木了;寒风吹在我的脚上,吹到第五次,我的脚冻僵了,于是我使劲的跺脚。
4、小城的冬天的不下雪的,有的只是呼啸的寒冷,那寒风把人冻得冰冷冰冷的,似乎要把人们冻僵了才甘心。所以,人们不得不穿的厚厚实实的,走在街上,就像一只只企鹅行走在路上。
5、我高高兴兴的去上学、刚一出门,一阵冷风和我来了个紧密拥抱。这一拥抱让我直起鸡皮疙瘩、我立刻回家换上了厚衣服。走在大街上,虽然已经是全副武装了,可一股股寒气还是无声无息的窜进了我的衣服,好冷哦!我耸着肩膀,竭力让自己更暖和。街道口的下水道流出的水已经冻成了冰,教室里的玻璃也结上了一层白茫茫雾蒙蒙的霜。
6、人们打一个喷嚏,“啊欠!”的声音就被冻结了;小猫抖抖自己的毛,抖毛的动作就被冻结了;跑接力赛的人们掉棒了,掉棒的那一瞬间就被冻结了;人们每看一样东西,看东西的目光就被冻结了;灯火渐渐亮了起来,可刚一开灯,光线就被冻结了;晚上,月亮出来了,可是比起前几天的月亮,这次的月亮还是没有变化,科学家研究了很久,发现月亮变化的过程已经被冻结了……
7、冬天,在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了,寒风好似一个醉汉,在大雪原上,在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗,摇曳不定,月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子,捂着双手走在大街上,狂风肆无忌惮,凉飕飕的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。冬天,用自己的独特向人们展示了它的风姿
8、“哎呦,什么时候太阳变成冰棍了!”当人们触摸到什么东西时,总会发出这样的感慨。冬天,雪花姐姐热情地抚摸着世界上的万物,好像好久不见的兄弟再次重逢。当我想踏过小河时,已经没有夏天那么容易了,因为小河结成了冰,走路时一脚一滑,哎,这个淘气的小冰块!夏天,如果把脚伸进河水里,你就感觉到它的清凉,而河里的小鱼好像一点也不怕人,当你的脚刚伸到河水里时,小鱼还会跟着你走呢!现在,河面结了冰,小鱼也不知躲到哪里去睡大觉了。
今天的天气真冷啊怎么把句子写生动写具体
1、天气真冷,凛冽的寒风无情的水彩人们的脸上,像刀割一样疼,仿佛只要吹一口气便能结成冰块,外面的人个个瑟瑟发抖,有的裹紧棉袄,有的不停地搓着手,还有的缩紧脖子……天气非常的不好,路上尘土飞扬,天灰蒙蒙的,阴沉沉的,没有一丝生机,连树上的小鸟也不知了去向。
2、今天天气真冷啊,大风呼呼的刮,玻璃也都结满了冰花,街上人烟稀少,偶尔走在路上的人都把自己裹在厚厚的棉衣里,连手也要放在兜里。
把句子写具体,注意:
1、抓住主题是什么;
2、考虑可以从哪几个方面来写;
3、把每一方面写成具体的一句话。
扩展资料:
句子写具体,可以从确定描写“对象”入手
所谓“把句子写具体”,就是有中心句的,那么就要把中心句写具体。至于“对象”就要学生去找准“关键词”,这个关键词才是要描写具体的“对象”。
关键词一般就是句子中的核心内容,比如:公园里的花真美啊。
这句话中的关键词就是“美”,那么围绕“美”展开,把内容写具体。
又如:教室里真安静啊。
这句话中的关键词就是“安静”,写具体的内容就是围绕“安静”展开。
如果“对象”不明确,句子再长,也是“老太婆的裹脚布——又臭又长。”
如:这棵树真高啊。粗壮的树干要好几个人合抱,枝繁叶茂,远远望去,就像一个大伞盖。
这句句子,后面的内容,虽然内容丰富、字数也很多,可是都不是围绕“中心句”来写,中心句中的核心词是“高”,那么把这句句子写具体,就是要把“高”的特点写具体、写生动。
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