天气预报主持稿件_天气预报主持台词

1.什么是报纸的头版头条

2.央视天气预报主持人王蓝一到哪儿去啦

3.什么是报纸的市场化?我国的报纸都市场化了吗?

4.活动策划

5.什么是播音？什么是播音艺考呢？

什么是报纸的头版头条

营销时代报纸头版主要由报头、报眉、报眼、头条、倒头条、导读等组成。

报头：营销时代报纸一般把报头置于头版上端偏左、偏右或居中的位置。通过报名字体，颜色、大小和底纹的变化来突出各家报纸的不同风格。例如：《温州都市报》报头就突出报名中的“都市”两字，字体颜色被设置成红色，很自然的与其它三个黑色的宋体字加以区分，既给人一目了然的视觉感受，又显示了此报的特色是服务于都市里的人们。《温州晚报》报头则把其报名的四个字都设计成红色字体，被置于版面上端的左侧位置，鲜红的颜色更加突出了其报名。《温州商报》报名则被设计成了**字体红色底纹。所以，报头纷纷被各家报纸设计成富有本报特色的一种形式。

报眉：报眉一般被置于报头的下面、头条的上方，用来刊登报纸创刊日期、总的印行期数、当日报纸的版面数、出版日期、登记号码（代号），有的还注明主办者的名称。如《北京青年报》报眉刊登的就是本期版数、日期、统一刊号、发行代号等；《北京晚报》报眉则侧重刊登发行日期和报业集团的名称。

报眼：报眼一般被安排在报头的两侧或右侧，通常被用来刊登比较重要的文字、、简短而又相对独立的稿件；也有的刊登当日的内容提要、天气预报、日历与广告等等。如《北京晚报》有时就在报眼刊登一些广告。

头条：头条是报纸各版的头条消息，通常刊登在报纸的左上角或上半版。头版头条是每期报纸最重要的内容，有时为了显示新闻的重要程度，还采用标题字体加大或加底纹颜色等方式进行处理。

倒头条：倒头条一般被安排在头版的最下面或右下角，这是营销时代报纸为突出重大新闻但又不是时政类新闻的又一形式。

导读：导读是营销时代报纸版面设计的重要组成部分，它几乎成为每张报纸的必备栏目。导读有的被安排在头版的右侧或左侧一栏到底；有的在报眼刊登一两则导读；有的在头版中间安排导读；有的甚至除头条外，都安排导读。如：《北京青年报》有时除了报头附近的导读栏以外，头版上的文章并不是采取全文刊登的方法，而是采用大标题+导语与照片的形式，并且注明详见哪一版的编排形式，使内页有更多具有可读性和必读性的报道在头版上“崭露头角”。又如《温州都市报》、《温州晚报》都将比较重要的一两则导读放在头版的右侧位置，或是刊登稿件部分内容，然后用详见第几版的形式加以引导。《钱江晚报》有时则将导读置于报头下面，用四个图文框，采用照片加导读的形式告诉读者本期最有价值的新闻是什么。所以，导读在头版上的作用除了索引的功能外，还增加了头版有限版面空间的信息含量。

稿件处理：营销时代我国报纸头版通常是作为要闻版，所以，在要闻版的稿件处理上，通常有三种方式：第一、要闻版开头，接转其它版。第二、题在要闻版，文在其它版。第三、要闻版刊登摘要，其它版刊登全文；头版通常还是综合、开放的版面，一般把各种最重要的新闻稿件放在头版。

版面强势：营销时代我国报纸头版在版面强势对比上：一般左半区版面的稿件比右半区版面的稿件重要；上左区的稿件比上右区的稿件重要；下左区稿件比下右区稿件重要。有时，编排人员也会把版面各区域的重要程度改变，如：将优势区域采取缩小标题等弱化处理方式，降低了通常优势区域在读者心中的重要程度；有时也将弱势区域采取加大标题等强化处理方式，增强弱势区域新闻在读者心中的地位，来创造一种“小头条”与“假头条”的版面编排方式。这种情况，通常是将一些涉及重要人物，重要机构的新闻或价值够不上头条，却又值得引起注意的新闻，采取这种小头条的形式来处理。

分栏体制：营销时代我国报纸在分栏体制上：对开报纸基本栏大多采用八栏制，四开报纸基本栏多采用七栏制。分栏是为了尽量减少由于文字长度过长而造成读者阅读时的不便，同时也是为了增加版面变化，使版面活泼生动。另外，栏与栏之间形成的空白，打破了版面的单调，使版面清爽明朗。在版面文字排列上，多以基本栏为单位，有时大量地运用变栏，如将基本栏成倍合并后的长栏和将基本栏非成倍合并成的破栏。变栏不但可以起到强化版面、吸引读者注意的作用，而且还可以增加版面编排布局上的生动性，美化版面。

标题设计：营销时代我国报纸头版在标题设计上，一般头条会采取主题+辅题或引题+主题这两种形式，并且字体设计比其它稿件字体要大，要浓。有时还利用引题、主题和辅题间字体字号、底纹颜色的变化来显示差异，体现头条的庄重感。如《温州都市报》有时将头版重要稿件的引题和主题的底纹以不同的颜色加以设置，通常还会将这两行标题设置成不同大小的字体或是不同颜色的字体形式。

安排：头版上的是营销时代我国报纸版面设计的一大亮点。一般报纸的头版都会安排至少一幅来增加版面的生动感。的穿插编排不仅可以给一个版面着色，也可以使新闻信息借的直观效果来表达。当多幅新闻大小相间，横竖相配时，有采用对角线形式，也有采用黄金分割形式或重叠式。如《晶报》头版都有一幅大，既简洁又可以舒展过多的文字造成的阅读疲劳。头版在新闻照片的选登上有时会采取放大刊登的形式，使照片中的形象得以充分的展示，增强照片的可读性，提高读者的阅读兴趣。头版有时还以新闻照片作头条，适应读图时代报业竞争的需要。所以，新闻照片是头版的亮点，具有新闻性、真实性、知识性、价值性、愉悦性的特点。

重要稿件：头版上的重要稿件一般都采用加框的形式，如《温州都市报》2004年3月24日头版上为显示某一会议的重要性，采用整篇稿件加红线框的形式，把印刷部分的版心与非印刷部分的边白隔开，而且标题字体也被设计成红色加以突出，使读者一目了然。

色彩：色彩是营销时代我国报纸头版以及其它各版版面语言的又一形式。头版在色彩上的布局一般是通过字体颜色的变化、空白的运用、彩色的穿插以及版块底纹的变化来表现。字体颜色的变化主要体现在报名和各条新闻稿件标题字体颜色的变化；空白的运用是适当地在四周、标题四周留白，从而使、标题分外突出。国内财经类报纸中，如《经济观察报》、《21世纪经济报道》的版面都大幅运用了留白技巧，将标题与文章之间、文章与文章之间都留有适当的位置，文章与文章之间不加框，不用花边，这正是报纸在营销市场上吸引读者购买，提升销售量的又一版面设计方式。

版面设计：营销时代的报纸头版多采用模块式版面设计，即用较浓重的线条把稿件比较整齐地分割成若干条，尽量减少穿插交错、破栏的方法，形成一块块独立的版块，既可以帮助读者梳理信息，又提高了阅读速度。模块式版面设计便于集合稿件，打破传统的破题、断题现象，也便于替某块稿件底纹上色，同时也释放了新闻照片的冲击力。

因此可以说，头版是一份报纸形象的第一视觉要素，也是营销时代我国报纸突显本报特色的载体之一。设计一个简洁、明快、醒目、信息量丰富的头版版面，关系着一家报纸在营销时代的竞争优势。

央视天气预报主持人王蓝一到哪儿去啦

央视天气预报主播王蓝一揭秘天气预报“潜规则”

2008年07月28日 星期一 11:17

前不久，央视《天气预报》节目两位新主播的相继亮相引起了不少人的关注，其中被网友誉为“美丽新主播”的王蓝一以落落大方的主持风格赢得观众的普遍好评。近日，王蓝一在自己的博客中道出了自己在播报气象新闻中的“困惑”，同时也揭开了天气预报中的一些“潜规则”。

在如今众多天气预报类节目中，人们往往会听到类似“华南中部”、“江南南部”、“内蒙古东南部偏南地区”等区域名称，这已经成为此类节目中的“习惯”用语。但对于这些“习惯”用语，可能大多数人听完后仍然是雾里看花，并不知道具体在哪里，只好等待具体的城市预报。王蓝一在自己发表的《换一种心态报天气》博文中指出，这种情况“是观众经常有的困惑，也是我们经常有的困惑和尴尬”。

王蓝一透露：“几天前一次偶然的机会，我和几位气象预报出身的老专家前辈一起吃便饭，其中也包括宋英杰，过程中自然少不了关于天气、节目的话题。当我问到‘内蒙古东南部偏南地区’指的到底是什么地方？宋英杰跟着就举了一个史上最‘牛’的例子，在某天的天气稿件上，他惊奇地看到这样一个地名：‘西北地区东南部中部偏北地区’，这是他在多年工作中遇到的最绕的区域名称。相信凡是正常的在我们母语环境中长大的人都无法理解这个地名——其实这就是宁夏地区，而所谓‘内蒙古东南部偏南地区’就是指内蒙古赤峰市一带。为什么如此简单的地名‘宁夏、赤峰’用两个字就可以明确地告诉大家，却要用那么多的文字含糊其辞地让观众去猜，这或许就要归咎于我们气象行业所谓的‘潜规则’了吧。为了规避责任风险，相关工作者不得不将预报结论作如此表达。”

被潜了`

什么是报纸的市场化?我国的报纸都市场化了吗?

随着中国加入了WTO，中国报业当然也受到了世界报业的冲击，那么在报业市场化的今天，中国报业该如何面对呢

报纸怎样面对资讯市场化

尽管加入WTO的有关协定，尚未直接冲击到新闻媒体，却隐含在信息产业、电信产业、娱乐产业、广告产业之中。报业竞争将会是一个什么局面很难预料。有人比喻说，这就如同人家到你家门口摆摊，与你一起瓜分市场。就目前而言，国内媒体竞争日渐加剧，外资也在向媒体渗透，那么，报纸该何去何从？资讯市场化是我国加入WTO后媒体面对的一个严肃课题。资讯市场化发展趋势咄咄逼人，如占有独家资讯，共享资讯组合，资讯队伍培养，建立资讯网络等，都是摆在我们面前的新课题。下面，笔者就报纸如何应对资讯市场化挑战这个话题谈谈自己的思考。

一、本地化资讯：地方报纸的核心竞争力

报纸是资讯传播载体，报纸之间的竞争实质上是资讯竞争，而本地化资讯是决定报纸核心竞争力的第一要素。

网络信息有它的优势，一个点上的事情上了网，很快就能被无限地扩大或传播。对于一个个独立的纸质媒体来说，如果大家都在网上摘录新闻或其他资讯，那就如同大家都在穿同样款式、同样面料、同样颜色的衣服一样。谈到本地化资讯，哈尔滨日报报业集团曾提出“政务报道大众化，经济报道社会化，典型报道新闻化，理论宣传通俗化”的办报主张，强调其核心是“新闻化”，这是提升本地化资讯质量的一个较为明晰的思路。还应当指出的是，通讯员资讯是本地化资讯的重要组成部分，报纸对这部分资讯的需求，只会进一步增强。不过，我们对通讯员投稿存在的问题不能忽视：一是一稿多投问题。个别通讯员稿件“满天飞”，几乎等同于共享资讯，致使见报“雷同稿”屡见不鲜，这严重影响了报纸的质量。二是“垃圾稿”问题。如旧闻当新闻，发过的稿再投，发了稿再发片，甚至想干没干的事先吹出去。三是资讯内容单一问题。通讯员当中不少人是专兼职宣传干部，他们是所在地区或部门的新闻发言人，有的甚至还有稿件见报指标，因稿件评功摆好者居多，资讯内容存在一定局限。四是资讯不足问题。近年来，通讯员资讯队伍呈弱化苗头，写稿的人不如以前多了，需要我们发现和培养新的通讯员。

实事求是地说，最要害的还是前两个问题。先说一稿多投问题，对此报人早有警觉却防不胜防，明明说好是独家提供，却能在几家报纸同时见报，这是怎么回事？有的通讯员说：“稿投给谁在我，用不用在你。”这话好像是没什么错，实际上是“一个姑娘许了几个婆家”。对于一稿多投问题，报人必须十分明确反对。但属于“天气预报”一类稿件出现“雷同”，则不足为怪。通讯员应了解这一点，一稿多投不仅不会给报纸增色，反倒添了瑕疵，有损报纸资讯质量。再说说“垃圾稿”问题，不管出于什么目的，确实有人喜欢子虚乌有地编故事，要么把旧闻陈稿反复投给报纸。对于“垃圾稿”编辑部设卡设堵，可还是有人埋“地雷”，堵住“垃圾稿”编辑记者有责任，通讯员也有责任。对个别以自由撰稿人自居喜好一稿多投，尤其是经常提供“垃圾稿”的人，尽管写稿积极性很高，编辑部有理由敬而远之，因为正是这一类缺乏真实性、信誉度的稿件，在不知不觉中削弱着报纸的个性和活力。

从资讯市场化角度看，报纸作为资讯载体理应是买方市场，资讯提供者向媒体提供资讯，我们可以视之为卖方市场，这符合市场规律。如报社设立“新闻110”有奖征集新闻线索，就是资讯市场化运作的一个实例。报人是资讯采集与发布者，与资讯提供者的沟通与合作很重要，但确立资讯质量观念尤其重要。采集者与提供者都必须讲究资讯质量，否则劣质资讯就会影响报纸的质量与品位。

二、控制新闻质量：重点在于经营独家新闻

网络时代资讯源头并不枯竭，资讯共享则是这一时代的突出特征。就本地化资讯而言，可以分为共享资讯与非共享资讯，如地方新政策出台、政府重要会议、全市性重大活动等大都是共享资讯，而非共享资讯即为独家新闻。如果说，本地化资讯是资讯市场化竞争的焦点，独家新闻便是资讯市场化竞争的核心。在本地化资讯中，独家采集与发表的新闻确实占很大比例，但独家采集与发表并不完全等于独家新闻，独家仅是做出判断的第一条件，新闻才是求证的根本。

对记者采集或通讯员提供的新闻资讯进行筛选，是经营好独家新闻的基础程序。这一点，我们往往以为做得很好，却忽视了存在的问题。新闻资讯筛选大致经过如下三个程序：一、记者编辑作为资讯采集第一人的评估意见；二、报道部门负责人作为资讯发布人的评估意见；三、总编辑作为资讯终端把关的审定意见。资讯采集与发布层次清楚了，可独家新闻筛选的标准是什么？如果筛选标准模糊或仅凭个人喜好，那么劣质资讯就会不经意地从我们手中见诸报端。判断独家新闻，宽泛地说应包括独有的新闻事件、独有的视野角度、独有的实用信息、独有的问题报道、独有的地方特色稿件等，严格地说仅仅“独有”还不够，还应当是“能够引起读者极大关注与舆论反响强烈的新闻”。也就是说，我们可以用“宽泛”与“严格”两个标准来大致界定什么叫独家新闻，其后者是最具吸引力的“新闻亮点”，而且这个“亮点”往往是事件性新闻。不同阶段保持一定量的独家新闻，才能有效地控制报纸新闻的质量。

哈尔滨日报报业集团2001年出台的《通讯员资讯评估与管理办法》中明确指出，要把“通讯员资讯评估纳入集团新闻业务管理范围，与报纸质量监控有机结合，通讯员与编辑记者一视同仁，对见报稿件‘同等评估，同等奖励’，引导通讯员提供高质量资讯，实现对新闻资讯的全方位监控”。文中还规定，对见报一般稿件按量评估，只统计发稿数量，按质评估仅限于独家新闻。无论是记者还是通讯员，都应树立资讯市场化观念，采集新闻既要单兵作战又要广交朋友，要学会“眼观六路，耳听八方”，这样才不会信息闭塞。编辑对记者、通讯员稿件一视同仁，要“对稿不对人”，否则就会影响判断力。报人与资讯提供者既是合作伙伴又是竞争对手，合作的前提是诚信，竞争的前提是公平，这是起码应遵循的规则，报人更应严于律己。

说到办报的一些规则，业内人士都心中有数，有些问题则可以探讨。如编辑安排版面时，记者稿与通讯员稿碰车，应该采用谁的稿？记者与通讯员采集同一条新闻，稿件见报时如何处置？处理通讯员稿不认真，或不经意地把稿件丢了的问题是否还存在？曾有过这样一件事：某位通讯员追问稿子能不能发，编辑回答：“什么时候发说不准。”再问：“那稿子能不能用？”又答：“用不用现在也不能回答你。”看来，报人与通讯员之间确实需要一种默契，或者有必要形成这样一种共识：合作也罢，竞争也罢，一切都要以提高新闻质量为目的。

三、资讯经营要义：培养发现力与创意、整合能力

独家新闻是报人经常触及的话题，尽管大家把独家新闻挂在了嘴边，可独家新闻的见报节奏，时常让人激动不起来。网络时代的共享资讯给报人带来便利的同时，也给报纸个性化经营带来困扰。因此，记者捕捉独家新闻的能力，编辑对各类资讯的创意、整合能力，是提高报纸资讯质量的两个重要方面。

记者的发现力与记者的以下“三种能力”密不可分：一是新闻采集能力。记者很少深入基层，对社会现实或行业情况一知半解，提供新闻线索的耳目又不多，新闻采集能力必然弱化，进而直接影响到报纸资讯提供的质量；二是新闻筛选与判断能力。这不仅仅源于对独家新闻概念的了解与认同，更重要的是取决于对所报道事实的客观态度，对所触及和报道的现象与问题的科学分析与判断；三是新闻竞争能力。争抢独家新闻意识不强，记者间仍习惯于集体采访或信息交换，如此“合作愉快”带来的最大负面效应，就是记者发现力的逐渐丧失。

谈到创意、整合这个话题，先要对报纸资讯的主体部分有所了解，其实这部分主要是指独家新闻与共享资讯。共享资讯应包括新闻资讯与非新闻资讯两类，这两类资讯都应重视创意、整合，新闻资讯的创意、整合侧重于报道策划，从选题立意、采用文体、行文结构，尤其是社会反响测评等，都必须经过较为缜密的计划与构思；非新闻资讯的创意、整合侧重于内容的巧妙组合、设题、布局与版式的变化等。至于独家新闻的创意、整合，重点是新闻价值的评估与见报时机的把握，独家新闻是“新闻亮点”，也是新闻产品营销的重点。可以这样说，创意、整合是对新闻产品的一种有计划的营销行动，是提升新闻质量的一种目的性很强的报道策划，是新闻产品打造品牌的一种有效方式。

对各类资讯的创意、整合，报人确实不应忽略。在处理新闻稿件或设置版面时，有人觉得“你发的东西，我也发了”，“你发的位置突出，我发的位置也不低”，“你办个娱乐制造，我办了影视文化天地”，满足于此类攀比心理，这是一个误区。外报经验可以借鉴，但创意、整合的根本目的是“创新”。还有一个问题值得再次强调，新闻属于特殊产品，新闻产品的营销不仅要讲究计划性、目的性与有效营销方式，还要重视最佳舆论效果的测评。也就是说，新闻产品的营销，不单纯是为了营销而营销，它最终追求的是实现正确舆论引导的最佳效果，创意、整合的出发点与落脚点都应在于此

活动策划

活动策划 篇1

　 一、活动目的：

　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　 二、活动主题：

　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　 三、活动准备：

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

　(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

　3、由幼儿园准备活动奖品。

　 四、活动内容：

　(一)活动倡议：

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：20xx年5月30日—31日

　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　(二)系列活动：

　本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

　 五、活动时间安排：

　20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

　 六、主要负责人：

　总体策划：潘丽华

　节目编排：各班教师

　后勤保障：尹桂清、李家伦

　场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

　现场音响、摄像：慈炳全

　主持人：杨美萍、董春红

　 七、活动宣传：

　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　时间：5月31日上午

　媒介：电视、网络报道、本园家长。

　方法：发电视、网络新闻通讯

　 八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

　1、幼儿团体操表演

　2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

　3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

　4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

　5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

　6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

　7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

　8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

　9、家长广场舞

　10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡

　11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷

　12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

　13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

活动策划 篇2

　8月14日晚中央电视台制作全民节约大型活动的节目，拉开了全民节约共同行动的序幕，全国人民以各种各样的方式行动起来参与这项活动，作为祖国未来的建设者和接班人，我们大学生应该如何参与这项活动是我们要深深思考的问题，平常人能做到的节约行动，我们大学生能做到，我们要从更深层次上参与这项活动，节约不仅要从眼前考虑，更要从长远出发。校园里每天产生大量各种各样的垃圾，这些中包含着废旧纸张，饮料瓶，各种包装盒，这些其实是一笔资源。

　众所周知，塑料是以石油为原料生产的，而石油是一种不可再生的资源，越用越少，但同时它也是国民经济发展不可缺少的重要能源，我国从1993年起成为石油净进口国，此后原油进口量逐年增大，由1996年的2622万吨增加到XX年的6941万吨，XX年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里，石油净进口量增加了7倍，外贸依从度接近一半，原油价格受世界油价控制，制约了我国经济的高速发展，与此同时每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不仅污染了环境，而且浪费了资源，废旧塑料可以用来提炼燃油，一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，废塑料还可以制成再生塑料（一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，废塑料还可以制成再生塑料，循环再生的次数可以达到十次。塑料来自地球上不可再生的资源石油，回收废塑料就是在节约石油。20世纪90年代以来，中国国民经济年均增长％，原油消费年均增加％，而同期国内原油供应增长速度仅为％。1993年中国成为石油净进口国，此后原油进口量逐年增大，由1996年的2622万吨增加到XX年的6941万吨，XX年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里，石油净进口量增加了7倍，外贸依存度已经逼近30％。最迟在XX年，中国的石油进口规模就将突破1亿吨大关.但与此同时大量的废旧塑料又被白白扔掉污染环境，回收废旧所料说了是为了减少环境污染，说大了就是为国家所贡献）。

　废纸可以用来制造再生纸，回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35％的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。造纸的原料主要是木材。我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。我们使用、消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源。现在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林，减少开采量，就需要削减木材的需求量。），回收废纸就是在节约资源，同时也是在保护环境

　数理学院团总支鉴于唤青社于XX年4月22日在洋浦校区部分宿舍（100间）开展废旧书报回收活动，每两星期进行一次回收活动，在半个多学期的时间里共进行了8次回收，所得资金600余元。且杨浦校区现有近XX间宿舍，其中数理学院现有近100间宿舍。如果能在所有学生宿舍开展这项活动，将会有一笔非常可观的收入。将回收的资金拿出一部分积极响应共青团云南大学委员会与云南大学学生会共同发起的“一元钱”行动，将不但为环保做出自己的一份贡献，同时也是在奉献自己的一片爱心，让更多的同学感受到校园的温馨，感受的同学的关爱。

　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们共同行动起来，加入到回收活动中来，为他人也为自己创造更加辉煌灿烂、和谐美好的明天。

　 活动目的： 唤起同学们的爱心，“别丢弃我们的资源，别藏起您的爱心”。让同学们意识到“没有垃圾，只有放错的资源” 收集散落的点滴，铸就爱的海洋，积极的参与到校团委校学生会所发起的“一元钱”活动中来。让同学们知道其实帮助别人并不难，只要从身边的小事做起即可。

　主办方：云南大学洋浦校区数理学院团总支

　活动日期：XX年11月15日全面启动

　 活动步骤：

　 第一阶段：宣传动员阶段（一周时间）

　1. 由团总支组织召开数理学院所有班级团支部负责人会议，并同时以文件形式发到各班级，宣传该活动。同时联系一家信誉较好，有自备车的回收站。

　2. 由各班级团支部负责人在各自班级中以自己认为比较妥当的方式宣传此项活动，动员同学积极参与这项活动。

　3. 由团总支负责回收袋。

　 第二阶段：组织实施阶段（一周时间） 以班级为单位，每个宿舍发放一只回收袋（混合居住的宿舍由居住人数较的班级负责发放）。由各班团支部书记负责，让同学将自己宿舍日常产生的可回收资源（废旧书报、演草纸、包装盒等）装进回收袋，以便回收。

　第三阶段：回收阶段：每周适当时间（如遇雨雪天顺延）以班级为单位，由各班团支部书记负责回收废品并带到指定的地点，然后由回收站的车将废品运走。

　由数理学院团总支设立手牵手心连心绿色校园回收活动办公室，负责回收活动的监督和财务管理。

　注意事项：

　体情况

　1、晚会主题名称：浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“XX新年狂欢夜”

　2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。

　3、时间：XX年12月31日19：00—23：00

　4、地点：华家池校区邵逸夫体育馆

　5、主办单位：

　浙江大学华家池校区党工委、管委会

　共青团浙江大学委员会

　6、承办单位：华家池校区学生会

活动策划 篇3

　 一、活动主题

　让心灵回归自然，让数码拍出精彩!

　 二、活动目的

　使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知 识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。

　 三、活动时间及地点

　xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

　 四、活动对象

　襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。

　 五、活动内容

　1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。

　2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。

　3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。

　4、活动外拍，对外拍作品进行点评。

　 六、活动安排

　1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

　2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。

　3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

　4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。

　5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)：

　其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

　6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的.多给会员一些优惠。

　7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。

　8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。

　9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。

　 七、资金预算

　1、买宣传海报10张：25元

　2、胶水三瓶：9元

　3、活动买水果：50元

　4、买活动奖品：50元

　5、理事会成员门票费用等：100

　6、证书打印(20张)：30元

　7、制作宣传喷绘一张：85元

　共计：349元

　其中会员的门票费用 20 元，非会员 25元。

　 八、活动奖励

　本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。

活动策划 篇4

　 主办单位：

　 承办单位：

　 活动背景:

　全面贯彻落实《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　 主办单位：

　 承办单位：

　 指导老师：

　 活动策划：

　 活动主题： 阳光体育与祖国同行

　 活动宗旨： 青春、阳光、运动、快乐

　 活动时间： 20xx年11月5日至 2x09年4月30日组织冬季长跑活动 2x08年12月23日学校举行冬季长跑运动会

　20xx年4月28日学校举行春季长跑运动会

　 活动地点： 校区校园

　 活动规模： 大一到大四全体同学

　 活动组织开展：

　 1、 早签到制

　在原有早签到制的基础上，扩大参与面，大一至大四4个年级都必须参加早签到，时间为周一至周六的6：40至7： 2x。

　主校区采取互换校区签到制，即全体同学晨跑到院田径场签到，各学生晨跑到校园路经图书馆北面道路——学生宿舍——食堂——校门口篮球场签到。

　南校区的同学们6：40到操场进行第一次签到，然后从操场跑出——实习基地——6、7栋——校园超市——回到操场进行第二次签到。

　 2、 体育课程长跑制

　每次体育课教师组织学生坚持长跑，长跑的距离不应少于1 2x0米。

　 3、 课余时间长跑

　班级可组织课余时间进行长跑活动，体育部对该班进行考核，如果情况属实，经学生工作处老师批准可进行适当的表扬或奖励。

　 活动宣传：

　这项活动具有重大的意义，因此我们希望宣传广策中心配合我们进行深入细致的宣传工作。让他们知道长跑活动的目的好意义。长跑的好处很多，可提高呼吸系统和心血管系统机能，改善心肌供氧状态，加快心肌代谢，同时还使心肌肌纤维变粗，心收缩力增强，从而提高心脏工作能力。从心理层面上讲，长跑因其不重视比赛胜负，只求在轻松愉快中健身，因此对缓解现代社会快节奏和激烈运动带来的精神心理紧张十分有益，同时对于培养人们克服困难，磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的用。

　 其他注意事项：

　 1.评比措施

　为了更好的进行阳关晨跑活动，在每个月评比出“阳光班级”，在月早评中进行表扬，具体的评比以学生会体育部的早锻炼出勤率为主。

　 2.安全方面

　对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生进行统计，让他们适量的减少此项运动，或经过学生工作办批准取消该同学的这项动；不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多，坚持循序渐进的原则；体育任课老师要对学生讲解长跑的常识和技巧。

活动策划 篇5

　为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：

　命 名：“校园之声”广播站 播出时间：周一到周五

　档 期：每日三档（早、中、晚）。 档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟

　 一、具体栏目及介绍

　早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报

　1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作； 2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活 3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报

　1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事 2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活； 3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等； 晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况） 1. 每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。

　 一、指导思想

　校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

　 二、站名

　“校园之声”校园广播

　 三、机构设置

　广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

　1、站长：

　全面负责广播站的日常事务。

　日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

　2、编辑：

　负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

　3、播音员：

　负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

　4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

　广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

　 四、主要栏目

　1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

　2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。

　3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。

　4、《青春有约》：学生佳作欣赏 。

　5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

　6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

　7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

　8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

　9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

　10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）

　 五、关于稿件

　 （一）稿件来源

　1、投稿面向全体同学。

　2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

　3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

　 （二）投稿要求

　1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

　2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

　3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

　4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

　 六、注意事项

　1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

　2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

　3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

　4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

　5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

　 奖惩制度

　1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。 2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，

　2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

活动策划 篇6

　党支部户外活动策划书

　策划人：软件党支部

　时间:20xx年X月X日、

　地点：开封市博物馆

　活动目的、意义和目标：

　以更加生动多样的形式开展党支部活动来增强软件学院党支部成员间的思想交流，同时也使大家能更加了解那段峥嵘岁月并从中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名党员的标准严格要求自己并积极的影响他人。

　活动开展：

　(1)活动之前：

　A提前通过天气预报选定一个天气适宜的周末开展此次活动。阴雨天气出行不便，不仅影响参观效果，也不安全。

　B提前通知参与人员活动时间地点，并宣布活动期间注意事项，活动本着党支部成员自愿参与原则，有特殊原因及不愿参与活动的同学请提前告知各年级负责人。

　C人员确定后，相关人员经过统计列出名单交到活动负责人，活动负责人根据人数划分活动小组，并任命一名小组长，小组长负责小组成员之间的统筹联系、清点人数，避免走失走散。(小组划分尽量以同年级且相互熟悉为划分依据，便于管理。)

　D与博物馆方面提前取得联系，并提前制定好游览路线以及安排导游。

　(2)活动当天：

　A相约在博物馆集合

　B到达目的地后跟随导游有序参观。

　C参观结束之后，结伴离开。

　D活动记录人员带好相机，记录活动过程。

　活动中应注意的细节：

　1、据了解，该展览馆是对学生免费开放的，开放时间：周一至周日9：00~16：30周一闭馆，但一定要提前与该展览馆取得联系，并且咨询去过该展览馆的人相关注意事项。参加活动的学生应带好学生证。

　2、活动之前的安全教育工作做到位，集体活动，不准游览结束后不返校单独行动。

　3、活动负责人把握好活动时间，如果有必要在外就餐一定要提前联系好。

　4、做到一切行动听指挥。

什么是播音？什么是播音艺考呢？

什么是播音？播音可解释为播音主持专业和播音主持人

播音主持人：

是指从事电台、电视台新闻报道、天气预报等电子媒体节目播音工作的人，而“播报员”一词，通常又特指电视台的播音人员。播音员是广播电视这新闻性工作的一个环节。根据《中国播音学》中的定义， 播音员是用有声语言及副语言上镜出声，驾驭节目进程的人。

播音主持专业：

播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。想学可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451，里面可以学习和交流。

什么是播音艺考呢播音主持艺考内容是什么?

1、自我介绍： 大部分学校首先就会安排这个环节，自我介绍环节时间1分钟以内

2、自备稿件播读： 时间三分钟以内，我们自己根据学校要求，准备一篇诗歌或者散文进行诵读，选稿件注意尽量选择冷门一点的，避免和其他的同学撞稿

3、制 定稿件播读：时间三分钟以内，学校的考官随机挑选一些精心准备的稿件随机抽取要求学生诵读，一般会是一些新闻稿件

4、即兴评论： 要求考生对一些热点新 闻时 间 进行评述，这一块对学生的临场应变能力要求比较高，也是对学生综合实力的考核，平时我们多多练习

5、模拟主持：根据学校的要求，考生主持一段自己准备好的节目

6、才艺展示： 才艺不限制，唱歌好的就唱歌，武术好的就打一套拳，会小提琴的可以拉琴

播音主持艺考需要注意些什么

一、播读内容准确无误

一般来讲我们考试的播读稿件当中都会出现时间、地点、人物、事件、原因、结果等等，这些内容都不能出差错，更不能按照自己的意思随意更改新闻稿件的内容，一旦内容出现改变，就很可能会破坏新闻的真实性，也会给考官留下不好的印象，所以内容的准确性是我们播读的首要注意事项。

二、稿件要层次分明

当你学了播音主持以后，你就知道一般的新闻稿件都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，这样才有层次分明之感，一般的新闻消息都是由导语、主体、结尾来构成的，层次之间要留出停顿的时间，以免最后播出以后感觉像是连在一起的，而且每个层次之间都会有不同的重点，播读的时候重点和非重点的内容就应该明确的区分开来播读。

三、播读的时候注意节奏，明快有条理

不同的类型的稿件有很多不同的形式，句子和句子之间衔接部分应该非常紧凑，没一个句段之间应该通畅，并且通俗易懂，播读新闻稿件最忌讳就是拖沓节奏，切忌不能像这个文艺稿件一样投入太多的感情，我们只需要通俗易懂的把咱们的稿件诵读出来即可！