4月15号垦利天气_东营垦利县天气

1.黄河发源地在哪

2.以清明节为创意主题的活动方案

黄河发源地在哪

黄河的发源地，长度，流经省份，汇入地点分别如下：

1、黄河的发源地：黄河北源发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉支脉查哈西拉山南麓的扎曲，南源发源于巴颜喀拉山支脉各姿各雅山北麓的卡日曲，西源发源于星宿海西的约古宗列曲。

2、黄河的长度：全长约5464公里，世界第五大长河，中国第二长河。

3、黄河流经省份：流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省。

4、黄河的汇入地点：最后汇入渤海。

扩展资料：

1、河是一种自然形成的水道,通常是淡水，可能从冰川，较高的地势发源，流向较低地势的海，洋，湖，地下缝隙，或者另一条水道。或者因为中途水流入量比蒸发量小或者没有遇到其他水体而干涸殆尽。

2、黄河中游河段流经黄土高原地区，支流带入大量泥沙，使黄河成为世界上含沙量最多的河流。最大年输沙量达39.1亿吨（1933年），最高含沙量920千克/立方米（17年）。

3、黄河水利委员会以河口镇与桃花峪划分上、中、下游；传统的中学教科书以河口镇与孟津划分上、中、下游。

4、黄河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厉河、清水河、大黑河、窟野河、无定河、汾河、渭河、洛河、沁河、伊河、大汶河等。

参考资料：

百度百科_河? 百度百科_黄河

以清明节为创意主题的活动方案

　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。活动方案要怎么制定呢？下面是我整理的以清明节为创意主题的活动方案，欢迎阅读与收藏。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇1

　一、活动目的：

　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　二、活动主题：

　我们的节日——“清明节”

　三、活动对象：

　全体师生

　四、活动时间：

　20xx年4月3日至12日

　五、活动内容：

　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　清明节作为我国的法定传统日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

　（二）网上签名：积极参与，签名寄语

　3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。（要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动，4月9日之前上交德育室）

　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

　活动时间：（4月3日—4月12日）

　一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛。

　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸。

　五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。

　▲各班活动要求

　1、各班开展诵读清明小诗活动，要求会背一首。

　2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

　3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。

　4、缅先烈，话理想。

　一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

　注：期实践

　各班结合本班特点，可以让家长在期带孩子去扫墓：就近可以到xx县刘集支部旧址、xx区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。

　▲参与期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇2

　一、指导思想

　20xx年的清明节是公历4月5日，星期二，农历日期是三月初五。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　二、扫墓地点：

　长城烈士陵园

　三、扫墓时间：

　4月5日下午12：20

　四、参加对象：

　四、五、六年级全体学生（步行）

　五、活动安排：

　12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。

　每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。

　祭扫烈士墓程序安排：

　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

　2、少先队员代表发言。

　3、学校领导讲话。

　4、呼号。

　5、绕墓一周。

　六、活动要求：

　1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　2、各中队辅导员在活动前，需对清明扫墓的有关知识向同学们做好介绍。

　3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

　4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

　5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇3

　一、活动目的

　使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　二、活动准备

　请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。

　三、活动过程

　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？

　让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

　2、讲介之推的故事——清明节的来历。

　3、讨论：

　①寒食节是怎样来的？

　②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？

　4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　5、请幼儿观看有关清明节习俗的，讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）

　6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？

　①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；

　②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

　③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　7、听老军人讲革命故事。

　8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受。

　使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　四、活动延伸

　1、请幼儿观看**录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

　2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇4

　活动目的：

　1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

　2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

　3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

　活动准备：

　柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。

　活动过程：

　1、教师介绍清明节插柳的习俗。

　①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳）

　②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

　2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

　①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

　②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。

　3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

　①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

　②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

　③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。

　④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

　⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇5

　一、活动目的：

　通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度.使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!

　二、参加对象： 全体师生

　三、活动时间： 四月三日上午。

　四、活动地点： 明翰公园

　五、活动准备要求：

　1、学校大队部准备花篮一个，大队旗,旗手,护旗手，队歌磁带。

　2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。

　3、全体队员背诵誓词。

　4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项.

　六、扫墓活动仪程：

　1、全体肃立。

　2、齐唱[中国少年先锋队队歌]

　3、向革命烈士敬献花圈;

　4、默哀、哀毕;

　5、夏明翰烈士事迹介绍;

　6、少先队员代表献花

　7、大队辅导员讲话;

　8、宣 誓；

　9、退 旗；

　10、集体绕墓一周；

　11、活动结束，大队集合回校。

　七、安全措施：

　1、 出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　2、 活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化.

　八、誓 词：

　我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓：

　1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

　2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;

　3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

　4、在社区和公共场所护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;

　5、勤奋学习,勇于创新,永做革命接班人!

　以清明节为创意主题的活动方案 篇6

　一、活动目的：

　为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我院广大学生的主人翁意识，更好地发挥学生会的模范带头作用，土木建筑工程学院特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。

　二、主办单位：

　xx大学土木建筑工程学院

　三、参与对象：

　土木建筑工程学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：土建学院青年志愿者

　四、活动主题： 扬先烈精神，颂爱国情怀

　五、活动内容： 烈士陵园扫墓

　六、活动时间： 4月1日—4月6日

　七、活动地点： 烈士陵园

　八、活动流程：

　(一)活动实施：

　1、时间：4月1日—4月6日

　2、工作：

　(1)联系xx级年级各班班长，就活动内容通知安排各班所需完成的内容(需同学注意：去烈士陵园的同学穿着要肃穆)。

　(2)联系去陵园的相关事宜。

　①前期去陵园做实地考察

　②到学校开介绍信

　③去陵园预约时间

　④进行参观活动

　(二)活动宣传：

　联系宣传部做前期宣传

　(三)活动内容：

　1、4月1日，召开会议。

　2、4月5日，组织去烈士陵园扫墓。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇7

　一、活动主题

　“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”

　二、活动目的

　1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神；

　2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；

　三、活动地点：

　xx革命烈士纪念碑

　四、活动时间：

　20xx年4月1日下午

　五、参加人员：

　七年级师生、校团委委员

　六、活动准备：

　校旗、团旗、花圈、喇叭、医疗物品、相机

　七、活动程序

　主持人宣布：xx第三中学清明祭扫活动现在开始

　第一项：全体立正（主持人解说）

　第二项：向烈士献花圈

　第三项：全体肃立，向革命先烈默哀

　第四项：学生代表献词

　第五项：聆听革命英雄故事；（请烈士陵园工作人员讲解）

　第六项：学校领导讲话

　第七项：七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

　第八项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。

　第九项：清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。

　八、活动要求及注意事项：

　1、按时集合（下午2：00集合，活动2：10开始从学校出发步行至xx革命烈士纪念碑）；

　2、集体活动，安全第一；

　3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；

　4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍；

　5、统一穿校服，佩带白花，行为大方；

　6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；

　7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹；

　8、爱护环境，不乱丢垃圾。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇8

　活动目的：

　自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。

　活动安排：

　一、缅怀先烈传承民族精神

　(一)、搜集资料，了解清明文化

　1、清明节的由来

　2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?

　3、有关清明节的传说、故事

　(二)、手抄报设计。

　我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

　活动参与对象：三——五年级队员

　活动形式要求：各班在放期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。

　学校教育

　1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。

　2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。

　3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长的休息日中，以雏鹰日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

　4.放前后各位员工与工作无关的请事项一律不予批准，请各位员工做好节日时间安排，不误正常上班。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇9

　一、活动设计背景

　一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的`。

　二、活动目标

　1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国***领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。

　2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。

　三、活动主题

　说清明，话英雄。

　四、活动准备

　1、多媒体课件的准备

　2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事

　3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目

　五、活动过程

　1、举办雷神庙祭扫先烈活动。

　举办一场 “祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。

　2、各班开展一次主题班会。

　（1）主持人宣布主题班会开始。

　（2）清明知识小问答。

　（3）请小朋友讲英雄故事。

　（4）交流听后感言，你应向英雄学习什么？

　（5）欣赏古诗：清明

　（6）教师总结。

　3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。

　主题：说清明，话英雄

　在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作黑板报。

　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇10

　一、指导思想

　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　二、活动时间

　x月x日。

　三、活动地点

　xxx基地。

　四、参加对象

　x年级全体师生。

　五、活动程序

　(一)x月x日前各班进行思想教育，组织落实活动前准备。(各班扎一个花圈)

　(二)x月x日活动安排：

　1、x点各班主任在活动前进行纪律，安全教育。

　2、x点各班在操场整队出发，各班主任清点人数。

　3、在xxx基地举行祭扫仪式。

　(1)鸣炮，唱国歌。

　(2)敬献花圈，默哀三分钟。

　(3)学校领导讲话。

　(4)乡团委书记讲话。

　(5)少先队员代表讲话。

　4、仪式结束后，学生参观烈士墓地，自由活动半小时后清点人数返校。

　以清明节为创意主题的活动方案 篇11

　活动主题： 清明节扫墓活动

　活动时间： 4月x日

　活动地点： xx公园

　活动目的：

　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

　参加人员：

　4月x日——小小班、小班幼儿

　4月x日——中、大班以上幼儿

　一、活动准备：

　1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；

　2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；

　3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；

　4、联络电视台（园长联系）

　5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）

　二、活动程序：

　1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；

　2、到达目的地，整理队伍；

　3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）

　第一项：唱国歌

　第二项：向革命烈士默哀

　第三项：敬献花圈

　第四项：请园长讲话

　第五项：奏国际歌

　第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花

　三、注意事项

　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

　四、活动所需材料：（略）

　以清明节为创意主题的活动方案 篇12

　一、活动主题：

　缅怀革命先烈弘扬民族精神

　二、活动背景：

　清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导幼儿弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

　三、活动目的：

　缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。

　四、活动时间：

　20XX年—月XX日至—月—日

　五、活动地点：

　XX烈士陵园

　六、活动对象：

　XX幼儿园全体师生

　七、活动流程：

　1、由幼儿老师向各班级下发通知，各班每天派出10到15人参加公祭大会活动。

　2、早上7：00校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

　2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。

　3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，分配任务后正式开始进行志愿服务（如：接待、站岗、打扫等）

　4、活动结束后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。

　八、活动注意事项：

　1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。

　2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。

　3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代幼儿的良好素质。

　4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。