1.活动事故安全应急预案

活动事故安全应急预案

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活动事故安全应急预案(精选6篇)

 在日常学习、工作和生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,通常需要提前准备好一份应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢?以下是我整理的活动事故安全应急预案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

 活动事故安全应急预案1

 一预防措施

 1、组织各类社会实践活动,要制定详细的安全防范预案。

 2、组织学生参加社会实践活动前,学校应检查场地、设施是否安全。

 3、活动前,要对学生进行劳动安全和劳动纪律教育,避免发生安全事故。

 4、组织社会实践活动,应当与学生家长或者监护人做好沟通,明确活动内容、时间、地点等相关信息。

 5、禁止组织学生为教师私人进行劳动,不得组织学生参加各种商业活动。

 二现场处置及救援措施

 1、班主任应立即检查学生的受伤程度,情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

 2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。

 3、及时通知家长,并告之学生的情况、已取的措施和现送往的医院。

 三事故报告及现场保护

 1、用逐级汇报制度,社会实践活动带队的学校领导应在第一时间向学校易发安全事故应急领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。

 2、严格执行学校重大报告程序。对于各类突发,应迅速判断性质,根据性质,及时向县教育局汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

 四事故调查及处理

 1、突发发生后,学校易发安全事故应急领导小组及有部门,负责组织对突发进行调查处理。通过对突发调查、现场勘验,取控制措施等,对危害程度做出评估。

 2、突发发生后,突发应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

 3、突发发生后,学校易发安全事故应急领导小组根据需要,可以取中止活动、疏散等措施,并及时向县教育局汇报情况以及取的应急措施。

 4、突发发生后,根据性质,应及时与涉及的学生家长或家属联系,在适当条件下,告知原因和处理结果。

 活动事故安全应急预案2

 为维护学校正常的教学程序,构建和谐校园,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,根据上级教育部门关于学校安全工作的文件精神,结合我校具体情况,特制定此预案:

 一、指导思想

 按照国家安全管理的有关规定,本着“安全第一、以人为本”的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时处理集体外出、大型活动中出现的事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限度,全力组织恢复正常教学秩序,妥善安置受害人员,安抚伤亡家属,稳定思想,确保教育教学工作正常进行。

 二、成立我校安全工作领导小组,全面负责我校安全工作

 组长:吴祖林

 副组长:邱小飞周佐芫

 成员:校务会成员及各班主任

 根据安全应急事故的要求,应急领导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各教师必须全力支持和配合。

 三、安全事故报告及处理程序

 1、报告制度实行校长一把手负责制。

 2、学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内(5一10分钟)向校长报告,经请示后及时向教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组本着“先控制,后处置,救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,救护受伤人员,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上报学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

 3、学校第一责任人接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故工作领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。

 4、校内报告程序:事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—中心校—教育局。

 5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任。

 四、集体外出、大型活动安全事故应急措施

 1、学校在举行集体外出,大型活动前必须加强师生员工的安全防范意识,杜绝事故发生。

 2、在没有做好周密安排之前绝不允许到不熟悉的山林、山洞旅游,在举行大型活动时不允许盲目地模仿人物的危险动做作为活动项目。

 3、在集体外出、大型活动中发生突发事故,必须迅速把师生转移到安全地带,并及时将事故信息向学校安全领导小组汇报,由校长上报教育行政部门。

 4、身先士卒,指导在场人员及时抢救,尽全力减少人员伤亡。

 5、调派人员及时将受伤人员送到医院救治,同时向120报警,请求援助救护伤员。

 6、及时向110报警,请求援助,保护好事故现场,并请求其他部门支援。

 7、集体外出、大型活动安全事故应急领导小组取相应措施,做好善后处置工作。

 8、做好事故上报材料,反思事故发生隐患。

 活动事故安全应急预案3

 大型比赛以及运动会等活动前,对身体有问题的学生要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息,如果在会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急措施是:

 (1)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散,保护学生生命安全,尽力避免继发性灾害。

 (2)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指挥,组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

 (3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血,马上送学校医务室处理或送学校附近的医院处理。

 (4)发生严重损伤大量出血,或者出现昏迷休克,首先与校医联系,对伤员做及时诊断处理,同时报告110、120请求急救,争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

 (5)及时通知家长或其监护人,以便及时作出救治决定,并做好安慰工作。

 (6)保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护现场,集有关证据,以利于对事故的调查处理。

 活动事故安全应急预案4

 一、指导思想:

 为了积极应对可能发生的幼儿大型集体活动事故,及时取有效措施,高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教学秩序,依据《中华人民共和国安全生产法》、《院关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求,结合我园实际,特制订本预案。

 二、事故应急预案启动条件和范围:

 本《预案》所称事故,是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进行的幼儿集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。

 (一)事故应急预案启动条件

 1、事故所造成的后果有可能继续扩大的;

 2、虽不属于重大事故,但在事故发生过程中,情况发生突然变化,有可能造成严重后果的;

 3、组长认为有必要启动应急预案的。

 符合上述三个条件之一的,均由组长发布启动应急预案的命令。

 (二)事故应急救援的范围

 1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的;

 2、交通事故。一次性伤亡3人及以上的。

 3、意外事故。一次性伤亡3人及以上的。

 三、事故应急指挥组织机构:

 (一)事故应急抢险救灾工作实行统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。

 (二)幼儿园成立大型集体活动事故应急抢险救灾领导小组。

 组长:幼儿园园长(蔡x)

 副组长:分管安全园长(王x)

 成员:保健老师(张x)

 年级组长(汤x、潘x、李x、潘x)

 事故发生后,组长、副组长未到现场前,根据事故类别,由保健老师负责实施方案,组织、协调抢险救灾工作。

 (三)事故的善后处理工作。

 成立善后处理小组:根据实际情况,协调相关部门,组织对伤亡幼儿的处置。

 四、幼儿大型集体活动事故应急领导小组的职责:

 1、组长发布启动事故应急预案的命令;

 2、按照《预案》程序组织、协调、指挥预案的实施;

 3、随时掌握《预案》实施情况,并对《预案》实施过程中的问题取应急处理措施。

 五、事故报告和现场保护:

 (一)事故报告。幼儿大型集体活动事故发生后,必须做到:

 1、立即将所发生事故的情况,向“110”或“120”紧急报警求援,同时报告区教育局,区办公室。

 2、事故报告应包括以下内容:

 (1)发生事故的时间、地点和报告人及联系电话;

 (2)事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计;

 (3)事故原因、性质的初步判断;

 (4)事故抢救处理的情况和取的措施;

 (5)需要有关部门和协助单位抢救和处理的有关事宜。

 3、事故的对外报告和公布,由事故应急领导小组统一扎口管理,各有关部门按规定及时报告上级归口管理部门。事故报告还应由领导小组填写报告单。

 (二)现场保护。在第一时间进入事故现场的人员必须负责事故现场的`保护。

 六、事故应急处理方案:

 本《预案》分设三类事故处理方案。

 1、道路交通事故,按照公安局交警大队制订的应急救援预案实施;

 2、食物中毒,按照区卫生局的应急救援预案实施;

 3、突发意外事故,按照区安全生产监督局的应急救援预案实施。

 七、事故应急措施:

 (一)事故发生后,幼儿园大型集体活动事故应急处理领导小组应立即投入运作,组长及各组成员应迅速到位履行职责,及时组织实施事故应急预案,并随时将事故应急处理情况报有关部门。

 (二)协调公安部门加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安。对肇事者等有关人员应取监控措施,防止逃逸。

 (三)协调卫生部门立即组织急救队伍,利用各种医疗设施抢救伤员;医药部门应当及时提供救护所需药品;其他相关部门应做好抢险配合工作。

 八、其它事项:

 (一)本《预案》是我园幼儿开展大型集体活动事故发生后,实施抢救工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性方案,在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。

 (二)我园平时应结合自身特点,加强宣传、教育工作,提高师生预防大型集体活动事故的意识和取有效的防范措施。

 (三)教育全体人员都有参加事故抢险救灾的义务。

 (四)事故发生后,应积极取自救措施,防止事故的扩大,并向“110”或“120”紧急报警求援,同时向教育局事故处理领导小组报告。

 (五)本预案中各类事故的发生可能并发相关的次生事故和衍生事故。一旦发生,应启动相关预案。

 (1)火灾、爆炸、建筑安全事故可能引发交通事故,届时,启动交通事故应急预案。

 (2)爆炸事故可能引发火灾事故,届时,启动火灾应急预案。

 (3)水灾安全事故可能引发公共卫生事故,届时,应启动公共卫生应急预案。

 活动事故安全应急预案5

 为切实加强应对突发尤其是食品安全问题的处置能力和水平,有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚,我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、内容,组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动,现将这次行动的有关情况总结报告如下:

 一、演习背景:

 这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景,虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一”建军节来临之际,为了表达对军营生活的怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭喝酒后,大约有20多名工人出现了不同程度的腹泻、呕吐、头晕等症状,其中7名严重者还被送进医院进行治疗,接到举报后,开发区工商分局立即进行情况核实,根据情况,迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制,进行应急处理。

 二、演习过程:

 7月28日下午6时30分,我局大部分工作人员已经下班,只有12315工作人员在值班,一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静:“是工商局12315吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人,我们这里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象,有7名较严重的已住进了市人民医院,你们12315能否赶快过来一下”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导,带班领导感到问题严重,立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报,应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步取必要措施,同时召集领导组成员进行会议研究,在会议研究中,江淮工商所电话将现场核实的情况进行了口头汇报,根据事态发展情况,应急领导组立即决定:

 1、将有关情况上报市工商局、上报开发区管委会。

 2、告知质监、卫生等相关部门。

 3、启动我局iv级食品安全应急预案,立即集结全体应急队员,进行应急响应。

 接到应急领导组的集结命令后,仅用了24分钟,分局应急队员全体着装,带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕,并在开发区大楼前与执法专用车一起列队听候指挥中心领导的训示。

 市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查,对有关物品进行现场封存、抽样取证,询问有关当事人,准确掌握啤酒的进货渠道。

 工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商(太平烟酒批发部)进行源头追溯和控制。

 当第二小组到达太平烟酒批发部后,经仔细查对供货商的进销货台帐和等手续,该批货即没有质检报告(合格证),也没有进货,在事实面前供货商不得不承认,本月18日晚,一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销,如果愿意当代理商,每件可按元的价格给他,当事人见有利可图,就全收下了,并从枕头下取出一个笔记本,上面记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件,库房现在还存有240件,执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

 第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分,整个演习演练行动顺利结束。

 三、存在的问题及原因

 通过这次演习演练,使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共时,逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应能力和处置水平,确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故,我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少重大食品安全事故的危害,保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定,但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表现在:

 (一)举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间,只记录了当天的日期,没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情况;举报人举报内容,值班人在整理记录时过于简单,没有对举报人进一步核实发生的。

 分析:一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时没有养成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将举报情况尽快向上一级汇报,没来得及详细询问。

 (二)现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因,但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述,生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问,却没有问他本人为什么没有中毒;在太平烟酒批发部检查,财物清单空白处没有划掉,没有编号,没有送达通知书,现场封条没有写日期,立案审批表当事人一栏也存在一定的瑕疵。

 分析:细节决定成败。尽管我们每天都在同经营着和商品打交道,但对待工作要更多一些职业上的眼光,在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁,尽量做到万无一失。

 (三)在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合,有部分队员立正还背着手,上车不紧凑,检测箱放在地上没人拎。

 分析:演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质,用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质,比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

 四、预案要完善素质要提高

 这次演习演练,使我们对应急预案有了一定的认识,积累了一定的经验,为应对各种突发打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训,我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

 一要沉着。突发重点是一个“急”字,最忌讳的是一个“慌”字,突发是在我们没有预知预感的情况下发生的。一旦发生,是手忙脚乱还是胸有成竹,是束手无策还是沉着应对,体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练,我们是在多方运筹,大家或多或少都知道最近要演习的情况下开始的,心理上有一定的准备,尚没有真正考验出我们的应对水平。

 二要快速。应对突发是要突出一个“快”字,最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈,步步紧逼,环环相扣,不能有丝毫怠慢。

 三要全面。证据收集是要突出一个“全”字,最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集;事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录;法律文书、检测设备、照相器材要全部携带,宁可带着无用,不可用时没有。

 四要细致。查办案件是要突出一个“细”字,最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否,很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验,证据与证据能否形成证据链。因此,对现场的有关人证、物证、书证尽量收集,有关现场特征要尽量详细描述记录,有关当事人的每个细节都尽量询问到。

 五要果断。处理案件是要突出一个“敢”字。最忌讳的是一个“怕”字。尽管演习演练是模拟现场,但我们要戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整齐,态度认真,工作严谨,执法规范的整体素质和精神风貌

 活动事故安全应急预案6

 为了加强和改进中心校安全检查工作,保障中心教职员工及参与实践活动的学生健康,平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

 (一)雨天应急预案

 1、在活动开展阶段密切注意天气预报,如有大雨提前一天通知各校、都市菜园、车队,及时调整活动。

 2、如活动过程中突发大雨,需及时通知学校带队老师,调整活动内容,在室内场地集中。

 3、小雨活动不变,下车后各班级学生在各组教师带领下,在展馆中进行讲解,然后分组迅游。寻游活动结束后各班学生回到各自展馆中用午餐并休息。

 (二)一般伤害事故(指不涉及学生生命危险和残疾后果)的处置:

 1、当事人发现伤害事故须立即与带队教师联系,由带队老师向活动部领导汇报。

 2、由活动部长与带队教师商议处置方案。如能立即处理的,由带队教师妥善处理,并作好处置记录。

 3、如需缝针和拍片诊断等无法处理的,活动部长派车由该校老师陪同前往,就近治疗或征求家长意见送到指定医院治疗,同时上报分管主任,并作好处置记录。

 (三)严重伤害事故(指可能涉及学生生命安全)的处置:

 1、当事人立即用对讲机或手机报告当班部长及值班主任。随后立即拨打120或110。冷静叙述学生伤害状况及伤者位置。

 2、当事人实施紧急救援(止血 心肺复苏)并给予伤者精神安慰,等待120的救治。

 3、当班部长立刻协调事发附近的老师以及学校校带队领导赶赴现场,疏散事发附近的学生并建立警戒线,为120急救车的到来留出足够的空间。

 4、当班部长立刻协调到场的老师用相机或者手机现场留照取证,对事发现场的学生做好安抚及心理疏导工作。

 5、中心值班主任和学校带队领导立刻组成伤害事故处理领导小组,对事故进行调查,并进行及时处置。

 6、由中心主任上报教育局有关职能部门,听取相关指示。

 7、做好事故的后续处理。

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